Question

盲道上的爱

①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。

②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”

③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!

④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……

⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。

⑥是的，在这个世界上，总有因这样或那样而身体残缺的人。肢体健全者如何对待这些残疾的同胞，是这个社会文明的标志。爱他们、帮助他们吧，或许有一天我们自己或者我们的亲友也会得到同样的关爱和帮助。

⑦让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。

                                                           (选文有改动)

1.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?

2.方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?

3.本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要表现在哪些方面？

4.“我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命”一句中的“嵌”字用得恰当，请作简要赏析。

5.银行门前的车位挤满了各式各样的电动车和自行车，一个年轻的男子骑着电动车来到门前，匆匆下车，随手就把电动车斜放在盲道上，假如你是银行的前台工作人员，你怎么劝说这位年轻人？

Answer

1.如果方老师的女儿真的失明了，会给方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她作好“充分的心理准备”。（或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她作好“充分的心理准备”）方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。

2.父女俩通过看方老师表演走盲道，才知道了方老师为了不让女儿失明所作的决定和准备。他们被这种伟大而无私的母爱深深地感动了，所以留下了眼泪。

3.一种是母爱，一种是正常人对盲人（残疾人）的爱。

4.“嵌”， 有把东西填镶在空隙里的意思，比如嵌入，镶嵌。这个字生动形象地写出了这一种对盲人，对盲道的挂念已经深入心底，刻骨铭心，并为下面写自己身体力行，呼唤倡议做了铺垫。

5.要有称呼，理由充分，语言得体。比如：师傅你好，我是银行的工作人员，提醒您一下，您不下心把车放到盲道上去了，麻烦您移一下好吗？，谢谢！

【解析】

1.该题考查的是对文章故事情节的理解。因为方老师的女儿会面临失明的可能，所以医生让她做好准备，方老师于是决定把自己的眼睛给女儿，并且为此做了很多准备。她开始练习闭着眼睛走路，干活等，能具体地表达清楚意思即可。

2.该题考查的是对文章的整体把握能力。解答“理解和分析”此类题的方法步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。方老师表演走盲道，使父女俩被母爱感动得流下了眼泪。

3.该题考查的是对文章标题的理解。解答此类题目，一要把文章标题和文章内容联系起来，二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。“爱”是文章的主题，这里的“爱”有两层意思，一是指母爱，另一层上升到大爱，是对盲人的爱，意思正确即可。

4.本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。“嵌”说明“我”已经把对盲人的关爱铭记于心，并且落实到行动上。

5.本题考查学生口语交际能力。劝说语要讲究技巧：①礼貌很重要。②语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多。③语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交流时，说话要有礼貌，要得体。此题首先要有称呼，然后用委婉的语言写清把电动车放在盲道上的潜在的危险。