Question

专题与语文实践活动。

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。学校七年级⑵班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

⑴【爱国诗词我来背】请写出你所知道的完整的一句爱国诗词。

__________________________________，______________________________。

⑵【活动形式我设计】围绕本次活动，班级将开展三项小活动，现向全班学生征集活动形式。请参照示例，再设计两个活动形式。

活动一：爱国名言展示会

活动二：______________________   活动三：______________________

⑶【“爱国”之我见】阅读下列材料，完成问题。

新京报快讯(记者赵凯迪)  据南京市公安局官方微博3月8日发布的消息，在南京大屠杀纪念馆寻衅滋事的男子孟某某，被南京警方行政拘留8日。此前，其因发表“南京杀三十万太少”等言论被拘留5日。

经查，孟某某，男，35岁,曾因在微信群中发表“南京杀三十万太少”、“侮辱了怎么样”、“杀少了”、“才三十万而已”等言论，于2月23日被上海市公安局杨浦分局以寻衅滋事行政拘留5日。3月3日下午，孟某某在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内镌刻着“遇难者300000”等纪念性文字的灾难之墙前，拍摄包含有侮辱性语言和低俗词句的视频并上传网络，侮辱向上海警方举报以及批评他的网友，挑衅公众良知和正义感，破坏社会秩序，造成恶劣影响。

请用一句话概括这则新闻的内容。

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如果3月3日，你在现场看到孟某某的所作所为，你应该对他怎样说？

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Answer

⑴捐躯赴国难， 视死忽如归 (2)活动二：爱国人物故事会 活动三：爱国诗词朗诵会 ⑶称“南京杀三十万太少”男子再次被行拘 示例：这位男士，你的所作所为十分不对，日本对我们国家对我们民族烧杀抢掠的行为应该被我们每个中华儿女牢记，我们应该以此激励自己。你在这里肆意叫嚣辱骂，难道你想做民族的败类吗？难道你想被每个中国人唾骂吗？

【解析】试题分析：（1）考查学生和日常积累。作答本题重在平时的积累。从积累的诗词中选择表达爱国情怀的诗句作答即可。（2）围绕本次活动的主题“爱国”栏目，如诗歌朗诵会、故事会、主题班会活动等。答案不唯一。（3）①对新闻的导语进行概括作答即可。一般采用“什么人+什么事”的方式概括。②首先要有称谓，要对其行为做出评价，并阐述理由。语言表达的内容观点要正确鲜明，论述要有理有据。语言要做到简洁、顺畅。语气要符合人物的身份和地位。