Question

阅读下面文言短文，完成小题。

元镇读书

元镇，长安人也。家贫，不能从师，彼时无书，尝取旁舍儿书，避人窃诵。从外兄①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于邻家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之,怒而叱之,责往田则携至田畦踞高阜而诵，但闻书声不绝，遂毕身不忘。久之，反长安，与诸儒以时文名天下。镇自小至老手不释书，出则以骡马捆书自随；入则秉烛达旦。其精勤若此，人皆叹之。

【注】①外兄：表兄

1.根据要求，完成下列两小题。

（1）解释下列句中加点的词。

①尝取旁舍儿书   

②但闻书声不绝

③镇自小至老手不释书

④反长安   

（2）下列加点字与“出则以骡马捆书自随”句中“以”字用法不同的一项是（）

A. 蒙辞以军中多务    B. 公亦以此自矜

C. 徐以杓酌油沥之    D. 投以骨

2.用“┃”线划出下面句子的停顿（限断两处）。

责往田则携至田畦踞高阜而诵

3.翻译下列句子。

⑴自以意识别之，遂通其义。

⑵乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。

4.你如何看待元镇“取旁舍儿书”和“见《诗经》取而疾走”的做法，并说说你的理解。

Answer

1.B

2.责 往 田/则 携 至 田 畦/踞 高 阜 而 诵

3.（1）自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了《书经》的大意

⑵于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口。

4.观点一：爱读书固然是好事，但他这种行为从根本上来说就是错误的。元镇因为自己家贫无书就去偷邻家孩子和自己外家的书，这是不可取的。偷窃是道德问题，任何理由都不能成为偷窃的借口，学知识之前先要学会做人。

观点二：这两句话充分体现了元镇的好学，虽然他当时有偷书的行为，但他是为了学习，而且他的家庭也确实非常贫困，偷窃别人的书也是万般无奈下的行为，真的情有可原。而且他后来的成就也非常大，这完全可以让我们忽略他以前犯下的小小错误 。

【解析】

1.试题分析：（1）理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“尝”是“曾经”；“但”是古今异义词，“只”的意思。（2）考查文言虚词的意义和用法。题目中的“出则以骡马捆书自随”中的“以”是“凭借”；A项中“以”是“介词，用”；B项中的“以”是“介词，凭借”；C项中的“以”是“介词，用”；D项中的“以”是“介词，把”。故选B。

2.试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本题根据句意来划分即可。句意：（父亲）责令他去田地，（他）便携带书到田间，站在高地上诵读。