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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内) 普通人,虽然不能像伟大人物那样对历史...

根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)

普通人,虽然不能像伟大人物那样对历史做出巨大贡献,但是在他们身上,也常常闪现优秀品格的光(huī),引导我们向善、务实、求美。普通人,也一样可以活得精(cǎi),(dǐ)达某种人生的(jìng)界。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辉 彩 抵 境 【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如所考的四个字都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰,正楷字书写,书写要规范、工整、美观。不写繁体字。  
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考点分析:
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下列关于文学常识及作品内容的表述,不完全正确的一项是(    )

A. 现代作家萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》,敏锐捕捉到了鲁迅先生许多的生活细节,向读者展现了一个生活化真实化的鲁迅,可谓是中国现代怀人散文的楷模。

B. 法国作家都德的短篇小说《最后一课》,通过一个孩子的视角,以小见大,反映了德国人民深厚的爱国感情。

C. 当代文学家杨绛的回忆性散文《老王》,以“我”与老王的交往为线索,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。

D. 《孙权劝学》注重以对话表现人物,言辞简洁,内容丰富,生动传神,富于情味。长篇叙事诗《木兰诗》是南北朝乐府民歌,诗中塑造了木兰女扮男装,代父从军,保卫国家的巾帼英雄形象。

 

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下列解说有误的一项是(  )

A. 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

解说:这一句的标点符号使用正确。

B. “放学后,我同学们一起学校操场上篮球。”

解说:这句话中的加点词分别是连词、副词和动词。

C. 太阳刚一出来,地上已经像下了火。

 解说:这句话主要运用了夸张的修辞手法。

D. 大兄何见事之晚

解说:这句话中的加点词表示感叹语气。

 

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下列各句中,句意明确表述无误的一项是(    )

A. 在中美贸易战中,由于美国的咄咄逼人,促使中国开始了同等力度、同等规模的对等回击。

B. 扬州市区公共自行车租赁服务项目自正式投入运营以来,平均每天租车量约2000余人次。

C. 张教授的观点,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。

D. 父爱犹如茉莉一样,也许没有沁人心脾的芳香,但他永远会让你感到温馨。

 

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下列各句中,加点词语使用正确的一项是(    )

A. 父母师长无时无刻都在关心我们,我们有什么理由不努力呢?

B. 阳春三月,游览园林固有情趣;可穿行在古城的大街小巷,目不窥园,亦别有风味。

C. 一到活动课,操场上就人声鼎沸,气冲斗牛,显示出青春的活力。

D. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

 

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下列加点字注音,全部正确的一项是(    )

A. (pìn)     对(jiào)     育(bǔ)        祷(qí)

B. 友(zhì)     红(yīn)      罚(chěng)     愧(zuò)

C. 古(gèng)    恶(zēng)     问(jí)        午(shǎng)

D. (bài)     丰(ráo)      恐(huǎng)     默(qì)

 

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