默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
①采菊东篱下,_____________________。 (陶渊明《饮酒》)
②乱花渐欲迷人眼,__________________。 (________《钱塘湖春行》)
③山重水复疑无路,_______________。 (陆游《游山西村》)
④__________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
⑤烽火连三月,________________。 (杜甫《________》)
⑥________________,儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑦子曰:“_______________,思而不学则殆。” (《论语》)
⑧皓月千里,浮光跃金,___________,渔歌互答……(范仲淹《岳阳楼记》)
下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。
阅读下面一段话,根据汉语拼音,写出相应的汉字。
到过的江南小镇很多,闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道,一座座雕刻精zhì( )的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水……江南小镇大多很有一些年代了,它们当然有过升沉荣辱,实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的cāng( )桑之慨。总之,它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久,狭窄而yōu( )长,就像经纬着它们的条条石板街道。想来想去,没有比江南小镇更足以成为一种tián( )淡安宁的生活表征的了。
①精zhì(____) ② cāng(_____)桑 ③ yōu(______)长 ④tián(______)淡安宁
请从下面两题中任选一题作文。
⑴请以“给最 的人的一封信”为题作文。
⑵我们每个人的生命里,会拥有各种各样的陪伴:家人的陪伴,为我们的成长增加温暖与安全感;朋友的陪伴,使我们的成长不孤单;书籍的陪伴,让我们的日子诗意而美好……陪伴是最长情的的告别。请以陪伴为话题作文。
提示:将(1)中的 补充完整,例如:尊敬、感激、欣赏……;这封信,可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友,可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人,也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他(她)说的话。
要求:①写成记叙文。②可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。③字数在600字左右。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读《孙权劝学 》选段,根据要求回答问题。
孙 权 劝 学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.下列句中加点词语解释完全相同的一项是( )
A. 蒙乃始就学 乃:是;及鲁肃过寻阳 及:等到
B. 非复吴下阿蒙(在名字前面加“阿”,有亲昵的味道);大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)
C. 见往事 见:了解;见事 见:知晓
D. 刮目相待 刮:擦拭 ;肃遂拜蒙母 遂:终于
2.用现代汉语翻译下面的句子。
孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
3.下面对选文理解分析不正确的一项是( )
A. 本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习,其才略很快就有惊人长进的故事。
B. 鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。
C. 鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
D. 鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。
4.本文和《诫子书》都是劝,请说说劝的内容和方法有何不同。
阅读下文,根据要求回答后面问题。
①整整的三年,他凑足了一百块钱!
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等:万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”
③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上两年,至多两年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。
1.“整整的三年,他凑足了一百块钱!”这句话独立成段有什么作用?
2.文中画线句子体现了祥子怎样的心情?
3.选出下面分析不正确的一项( )
A. 选文节选自舒庆春《骆驼祥子》,小说描写了一个人力车夫的一生,反映了作者的关注和同情。
B. 选文是祥子第二次买车,文中的“双寿”指买车和生日。
C. 祥子把买车的日子当作自己的生日,表明了有纪念意义,也提醒自己不要忘记;昭示着他新生活(生命)的开始。
D. 选文把顶平凡的话调动得生动有力,给人一种“亲切、新鲜、恰当、活泼的味”。
4.第⑥段中的“希望”是指什么?(用选文中原文回答)“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情?