阅读语段，回答问题。
一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边汲水。
两只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家这只水桶总会漏得只剩下半桶水，而且另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。
完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡，而有裂縫的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而 （ ）。一天，有裂縫的桶终于鼓起勇气向主人开了口﹕“我很难过, 因为我这边有裂缝,一路上漏水,只能担半桶水到家。”
农夫回答它说：“你注意到了吗? 在你那一侧的路沿上开满了花, 而另外的一侧却没有花? 我从一开始就知道你有漏, 于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上, 你就给它们浇水。两年了, 我（ ）从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷, 我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?”
我们每个人都好比那只有裂缝的桶,各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘若我们怀著一颗包容的心, 懂得发现对方的长处, 并且能够扬长避短, 我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。
⑴为括号处选择恰当的词语
羞愧 羞涩 经常 通常
⑵文中画线句有语病，请修改。
请根据要求填写作家作品或古诗文名句。
（1） ____________________ ，明月来相照。 （_______）《竹里馆》）
（2） 此夜曲中闻折柳，_____________________。 （李白《______》）
（3）____________________ ，____________________，
____________________ ，____________________。 （韩愈《晚春》）
（4）《木兰诗》中运用互文的手法表现战争的残酷的句子是：
____________________ ，_______________________。
根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
选pìn
kāi 油
愧zuò
妇rú 皆知
憎恶
惩罚
校对
锋芒毕露
请从下面两题中任选一题写一篇议论文（写成其它文体为跑题作文）。
⑴ 可贵。
(2)“比”是一个会意字，即拿一物或一类物，与另一物或另一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象。在学校，同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐……在社会上，有人比创造，比贡献；也有人比地位，比权势……
从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。请以“比”为话题，写一篇议论文。
要求：
①选择题目⑴的请先将题目补充完整，例如生命、事业、时间、友谊、精神等，然后作文；选择题目⑵的另拟题目作文。②观点鲜明，事例确凿，说理充分。③写成议论文。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
渔家傲
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.下列对这首诗赏析恰当的一项是（ ）
A. 这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
B. “衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
C. 这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D. “羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
2.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试分析其作用。
诫 子 书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非谈泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ）
A. 广（宽广）才； 将复（又）何及
B. 俭以（表示后者是前者的目的，连词）养德 ； 无以（拿来、用来）致远
C. 悲守穷（破败漏雨）庐 ； 无以明（坚定）志
D. 年与时驰（迅速逝去）； 意与日去（离开）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
3.下面对选文理解分析不正确的一项是（ ）
A. 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
B. “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静也”不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C. 作者只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败也归结为一个“躁”字，对比鲜明。
D. 从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
4.《诫子书》和《陋室铭》的写作意图有什么不同？
