阅读下面的文言文,完成下列小题。
陶侃留客
陶公少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。同郡范逵素知名,举孝廉,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬,而逵马仆甚多。侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲,卖得数斛米,斫诸屋柱,悉割半为薪,剉诸茬以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊晫、顾荣诸人,大获美誉。
1.解释加点的词语。
(1)同郡范逵素知名(____________) (2)悉割半为薪(_______)
(3)侃追送不已(____________) (4)侃犹不返(____________)
2.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)于时冰雪积日,侃室如悬磬,而逵马仆甚多。
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(2)逵及洛,遂称之于羊晫、顾荣诸人,大获美誉。
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3.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。
阅读下面这首词,回答问题。
菩萨蛮①李清照
风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。
故乡何处是?忘了除非醉。沉水②卧时烧,香消酒未消。
【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期闽。②沉水:沉香的别称,是一
种名贵的熏香。
1.2.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
3.4.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?
阅读下面的文字,根据要求作文。
日出日落,花开花谢是风景;云起云涌,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐。静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论;
(2)除诗歌外,文体不限,但文体特征鲜明;不少于800字;(3)不得抄袭、套作;
(4)不得出现真实的人名、校名和地名;卷面整洁,书写工整。
默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写下列名篇的上句或下句。(任选其中两句,若3句均写,以前两句为准)
①关关雎鸠,在河之洲。_______________,________________。 《关雎》
②“_______________,_______________。溯游从之,宛在水中央。 《蒹葭》
③微君之躬,_______________________。《式微》
(2)请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。注意书法优美,规范。
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下面对文义理解正确的一项是( )
A. 《桃花源记》这篇文章里,作者既通过渔人的眼睛把理想社会的标本展示出来,又以渔人的复寻而迷失否定了它的存在。我们既要看到作者的美好理想,又要看到他无法克服的思想矛盾。
B. 《小石潭记》一文,作者采用移步换景的方法来写小石潭,写出小石潭及周围景物的特点,使作品富有画面感和动态感。
C. 作者按照空间顺序介绍核舟,先整体介绍核舟,接着写舟的中间部分——船舱,然后介绍船尾和船头,最后介绍舟的顶部
D. 《关雎》是一首托物言志诗,赞美了一个文静、美丽、热爱劳动的姑娘,歌颂了一个贞洁、有德行的姑娘。
下列对句子理解不准确的一项是( )
A. 罔不因势象形,各具情态。
全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的情态。
B. 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(他们)说祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子儿女来到这与人世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就同外界的人隔绝了。
C. 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
青翠的树木,翠绿的藤蔓,(树枝藤蔓)蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
D. 此中人语云:“不足为外人道也。”
(临别时)村里人告诉(渔人)说:“(我们这个地方)不值得对外边的人说啊。”