请选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A. 留守儿童无时无刻不在期盼着与家人的团聚。
B. 一旦人群密集区发生火灾，后果不堪设想，因此掌握火灾中自救互救相当重要。
C. 本来是出于好意，但没想到出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。
D. 中山市中小学完善和建立了校园安全工作机制。
下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 改革开放才30多年，故乡的模样就全变了，真是沧海桑田，怎能不让我感慨万千呢？
B. 历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。
C. 前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大，令参赛者叹为观止。
D. 在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。
根据拼音写出相应的词语。
（1）十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo（_______）起来，说可以坐了这航船和我一同去。
（2）它zhèn hàn（________）着你，烧灼着你，威逼着你。
（3）这样看来，花香鸟语，cǎo zhǎng yīng fēi（____________），都是大自然的语言。
（4）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么 tiān yī wú fèng（______________）。
根据课文默写古诗文。
（1）山光悦鸟性，__________。《题破山寺后禅院》
（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句：_______，_________。
（3）_________，君子好逑。《关雎》
（4）__________，_________，有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》
（5）请把李白的《送友人》默写完整。
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。_____________，______________。________________ ，______________。
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！
请以《最美心头一亮时》为题目，写一篇文章。
要求：①写成记叙文；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字。
阅读矫友田的《错开季节的花》，完成下列小题。
①因为暖秋的缘故，山下那片枫树林仍未见熟透的迹象，只有星星点点的红斑点在叶丛之间。而在往年这个时候，整片枫树林早已熟透。远远看去，那一簇一簇火红的枫叶，在秋风中摇曳着，宛若大山的裙摆，十分迷人。
②或许是因为它们的失约，当我从那片枫树林经过的时候，心中竟生出一种莫名的失落。我沿着一条偏僻的山径走去，待走出枫树林之后，才发现前面是一个小水潭，像镜子一样镶嵌在那儿。
③在水潭旁边，是几株久未被人打扰的紫荆花。它们那细柔的枝条，在阳光下尽情地舒展着，心形墨绿的叶片，仍然透着盎然生机。
④蓦然，我被其中的一株紫荆花给吸引住了。在它的一根枝条上，竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。那些花朵，就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。
⑤如果是在春季，我也许不会有一丝惊讶，甚至不会觉察到它们的艳丽。因为春天，原本就是它们生命的花期。然而眼前，风已凉秋已深，我不能不惊奇自己的发现。
⑥哦，那是一些错开了季节的花。
⑦它们就像一个个顽皮的小孩，在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。一时不小心，它们就推错了季节的门。
⑧这个花期，对它们来说有一些残酷。也许是夜间的一场凉霜，或是一场空袭的寒流，就会将它们所有的美丽湮没。可是它们没有一丝忧伤和恐惧，只是尽情地舒展着花蕾，拥抱着阳光，吐露着生命里最真实的芳香。
⑨此刻，我注视着它们的眼光，不再有怜悯和惊讶，而是一种超乎寻常的敬重。我静静地想着，这一切也许都是上苍特意地安排吧，让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。
⑩于是，它们才有了与众不同的生命。
⑾上苍在赐予一个人某些东西的时候，也会从他身边带走一些东西。仿佛冥冥之中，它总是用那一只无形的大手，在平衡着自然与人类的支点。这就像是一架巨大的天平，当自然缺失了一些东西的时候，上苍就会从人的一端拿走一些东西。
⑿在我们世间，总会遇到那样一些对我们来说熟悉的，抑或是陌生的生命，他们错失了原本应该花枝招展的季节。然而，他们仍然努力挣扎着，将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。
⒀如果你，抑或我，是一朵错开季节的花，会像那些紫荆花一样，没有忧伤没有恐惧，在痛苦的日子里灿然绽放吗？
1.请结合文章内容梳理作者的感情变化的脉络进行填空。
枫林未熟透，莫名失落；_____，怜悯惊讶；注视紫荆努力挣扎灿然绽放，________。
2.根据要求解答下列两小题。
（1）从修辞的角度赏析第⑦段中划线的句子。
_________________________________________________________________________________
（2）分析第②段作者写因未见到枫林熟透的景象而心生失落之感的作用。
________________________________________________________________________________
3.读到第⑿段的划线句，你想起了谁？谈谈你想起他的原因。
4.好的文章的结尾往往耐人寻味。请比较本文和链接材料（《紫藤萝瀑布》的结尾，分别说说他们的作用。
【链接材料】在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
