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【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。...

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)阡陌交通____________         (2) 便还家______________

(3)折蛇行____________         (4) 悄怆幽邃______________

2.下列句子中加点的“之”,同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是(  )

A. 忘路远近(《桃花源记》)

B. 其反激力(《河中石兽》)

C. 孔子云:何陋有(《陋室铭》)

D. 中轩敞者为舱,箬篷覆(《核舟记》)

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

4.甲、乙文段画线句子都是环境描写,它们分别体现了作者怎样的心情?

 

1.(1)交错相通(2)“要”同“邀”,邀请。(3)像北斗星那样(4)忧伤 2.D 3.(1)(他们)自己说祖先为了躲避秦朝的动乱,率领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔绝的地方。 (2)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道小溪的源头(在什么地方) 4.甲文画线句子表现了作者对理想社会的追求和向往,以及对现实生活的不满;乙文画线句子抒发了作者孤凄悲凉的心绪 【解析】(甲)选自《陶渊明集》 作者:陶渊明 年代:东晋 (乙)选自《柳河东集》 作者:柳宗元 年代:唐 参考译文: (甲)桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)便看到一座山,山边有个小洞,隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸,从小洞口进入。起初洞口很狭窄,仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面,来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人,老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。 (桃花源的人)一见渔人,竟然大为惊奇,问他是从哪里儿来的。(渔人)细致详尽地回答了他们,人们就把渔人请到自己家里,摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人,都来打听消息。(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去了,于是就同外界的人隔绝了。他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给(桃花源中的人)详细地诉说他知道的事情,(他们)听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里,都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对外界的人说啊!” (乙)潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在水底的石上。(鱼儿)呆呆地静止不动,忽然间(又)向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像跟游人逗乐似的。 向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那样的曲折,(又)像蛇爬行一样的蜿蜒,(有时)看得见,(有时)看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐,看不出溪水的源头在哪里。 坐在石潭旁边,四面被竹林树木包围着,静悄悄的,空无一人,(这气氛)使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清,不能长时间地待下去,就记下这番景致离开了。 1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。其中“要”是通假字,通“邀”,邀请的意思。 2.这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。“乃记之而去”中的“之”是“代词”。A项是结构助词“的”的意思;B项是结构助词“的”的意思;C项是宾语前置的标志;D项是“代词”。故选D。 3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“率”是“带领”的意思,“绝境”指“与人世隔绝的地方”,“犬牙”名词作状语,是“像狗牙一样”的意思。
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诗词名句默写。

①关关雎鸠,______________。(《关雎》)

_____________,白露为霜。(《蒹葭》)

③微君之躬,__________________?(《式微》)

④八月湖水平,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤一日不见,____________。(《子衿》)

⑥芳草鲜美,______________。(陶渊明《桃花源记》)

⑦《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是:________________________________

⑧《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:________________________

 

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综合性活动

八年级二班开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。

(1)语文老师请小林和小芳设计并主持这次活动。他们想到到让同学们“分门别类辑古诗”,但还需要再设计两个活动。请你帮他完成这次活动设计。

活动环节一:分门别类辑古诗

活动环节二:___________________

活动环节三:___________________

(2)经过几天的准备,同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题班会上展示,请你为主持人设计一段开场白。

_____________________________________________________________________________

(3)请仿照划线例句,用诗的语言来阐释友谊。友谊是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,友谊是______________________________,友谊是____________________________________,友谊是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的痴情。

 

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阅读下面的文字,回答下列小题。

在外倘有任何精神苦闷,也切勿隐瞒,别怕受埋怨。一个人有个大二十几岁的人代出主意,决不会坏事。你务必信任我,也不要怕我说话太严,我平时对老朋友讲话也无顾忌,那是你素知的。并且有些心理波动或是郁闷,写了出来等于有了发泄,自己可痛快些,或许还可免做许多傻事。孩子,我真恨不得天天在你旁边,做个监护的好天使,随时勉励你,安慰你,劝告你,帮你铺平将来的路,准备将来的学业和人格……

以上文段选自《____________》,这本书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家________写给儿子的书信编纂而成的一本集子。他用自己的经历现身说法,多次教导儿子:待人要________,做事要________

 

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )

①把这些关系导入互联网中,对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说,无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸,实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。

②仅3年多时间,微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。

③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。

④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能,随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。

⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播,在国内首先有了“米聊”,随后又出现了“微信”。

A. ①⑤②④③    B. ②④①⑤③    C. ③①⑤④②    D. ④⑤②③①

 

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下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B. 我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。

C. 传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。

D. 经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。

 

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