满分5 > 初中语文试题 >

“飞机上不能打电话”是骗你的吗? 王陈晔 ①美国FCC(联邦通信委员会)先是宣布...

“飞机上不能打电话”是骗你的吗?

王陈晔

①美国FCC(联邦通信委员会)先是宣布坐飞机可以上网,又宣布从2013年12月12日起,坐飞机还能打电话——如果你所选择的航空公司允许的话

②FCC主席强调,这并非决定,还需要上级——美国运输管理局同意。但从技术上来说,FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。

③其实,1991年,FCC首次出台禁止在飞机上使用手机的规定,就不全因为手机很“危险”。当时这项禁令的主要理由是,手机的使用是通过地面基站的,而当你快速从一个区域移动到另一个区域时(飞行时),基站切换过于频繁,会加重基站的工作负担。其次才是,手机发射的无线电波,有可能干扰飞机的电子系统。

④没错,“有可能”。事实上,手机的无线电波会干扰飞机这种事,从来没有真正被实验证明过。早在20世纪60年代初期,就有人报告一架飞机偏离正常航线的事故,并猜测因为受到收音机干扰(当然,类似的报告不止一例)。于是,美国的FAA(美国联邦航空局)和RTCA(美国航空无线电技术委员会)开始联手对此进行研究。万万没想到,研究了半个世纪也没有结果……大量的模拟实验——包括在真实航班上和实验室里进行的,从来没有观测到明显的干扰结果。

⑤可是人命关天,虽然FC C曾经在2007年左右犹豫过是否要取消关于电子设备和手机的禁令,但仍然“宁可信其有,不可信其无”。由于不同频段的信号隔离和屏蔽技术的提高,这项无法被实验证明的“安全隐患”也逐渐被消除,电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。

⑥当然,如果这项新的规定被航空公司采纳,那意味着航空公司将需要在飞机上安装信号接收器,满足乘客手机与基站信号的交换,1991年FCC发布“手机禁令”的主要理由也就不复存在了。

⑦美国并不是独自在试水。早在2008年,欧盟就开始批准乘客在飞机上使用手机和移动设备,比如欧洲的维珍大西洋公司就允许无限的数据连接,但只允许6个人同时打电话;汉莎航空的一些航班允许通过手机连接数据,但不允许打电话。阿联酋航空允许乘客随便打电话。

⑧有趣的是,在FCC的新规定出台以后,大家吐槽的并不是在飞机上使用手机不安全,而是,“大声打电话会干扰别人,会对我们登上飞机后共同进入的社会空间构成干扰”。《纽约时报》这样解释FCC的行为——它确实是在试图给我们想要的东西:飞行时能够使用数据、上网、收发邮件等。

⑨所以,“或许旁边就坐着一个(打电话的)大嘴婆,但至少你能在Twitter上抱怨一下她。”

1.1991FCC首次发布“手机禁令”的主要理由是什么?

2.2段提到,“从技术上来说,FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。”联系后方回答:FCC用来确认这一问题已经得到解决的依据有哪些?

3.1段中划线句子“如果你所选择的航空公司允许的话”是否可以去掉,为什么?

4.4段的中心意思是什么?本段是主要采用了什么说明方法?

5.“飞机上不能打电话”很可能成为历史,也许你下一次坐飞机的时候就已经解除了“手机禁令”。你认为解除“手机禁令”可能带来哪些便利和不良影响?针对可能的不良影响,你有什么建议?

 

1.手机的使用会加重地面基站的负担。(手机的使用是通过地面基站的,而当你快速从一个区域移动到另一个区域时,基站切换过于频繁,会加重基站的工作负担。) 2.手机无线电波会干扰飞机这种事从未被证实;由于不同频段的信号隔离或屏蔽技术的提高使得这一“安全隐患”也逐渐被消除;电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。 3.不可以去掉。这句话补充说明了坐飞机打电话的条件,体现了说明语言的严密性、科学性 4.中心思想:手机无线电波会干扰飞机这种事,从来没有真正被实验证明过;说明方法:举例子 5.便利:飞行时能够利用数据、上网、收发邮件等;能减少旅途的枯燥;不良影响:飞机打电话会干扰别人;航空公司需增加信号接收器安装等成本。建议:航空公司需增加信号打电话的管理;乘客需加强自律,避免打手机干扰他人。 【解析】 1.试题分析:这是一道信息筛选的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位(手机的使用是通过地面基站的,而当你快速从一个区域移动到另一个区域时,基站切换过于频繁,会加重基站的工作负担。),概括文意作答,要立足原文,对“手机禁令”的理由进行把握。 2.试题分析:显然,这句话肯定是不能去掉的。因为,句话补充说明了坐飞机打电话的条件,体现了说明语言的严密性、科学性。 3.试题分析:此题考查考生对段落中心意思的概括和对说明方法的把握。要抓住段落中点名中心意思的句子,一般在开头或者结尾,此文在开头。段落中利用举例说明了“手机无线电波会干扰飞机这种事,从来没有真正被实验证明过”。 4.试题分析:本题是一道探究题,针对文本提出自己的意见和看法,但是要有理有据,言之成理,自圆其说。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

[甲]既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

[乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资①,犹当博学审②问,古人与稽③,以求其是非之所在,庶几④可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑤之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?

(节选自顾炎武《与友人书》)

注解:①[资]盘缠。②[审]详细。③[稽]探究、考察。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]二人都是孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。

1.解释下列划线的词。

(1)遇其叱咄 _________

(2)不幸而在穷僻之  ________

(3)其欣悦,则又请焉________

(4)独学无友,则孤而难成__________

2.划线词语意思或相同的一项是(      )

A. 加冠    不出户    B. 故余    有子羔、原宪之贤

C. 俯身倾耳    孔子之圣,    D. 慕圣贤之道      其所不能

3.将文中划线句子翻译成现代汉语。

(1)故余虽愚,卒获有所闻。

(2)人之为学,不日进则日退。

4.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?

 

查看答案

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

1.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?

2.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。

 

查看答案

古诗文默写填空。(十句当中任选其中的五句)

(1)无言独上西楼,月如钩。_________。(李煜《相见欢》)

(2)_________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)

(3)伤心秦汉经行处,________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(4)_________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

(5)浊酒一杯家万里,_________。(范仲淹《渔家傲》)

(6)安得广厦千万间,_________,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(7)下见小潭,_________。(柳宗元《小石潭记》)

(8)_________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(9)《天净沙·秋思》中,作者用“__________________”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。

(10)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是:________________

 

查看答案

(2015年中考辽宁葫芦岛卷)结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,赛场上一句热情的鼓励是幸福;灯光下一次醉心的阅读是幸福;________________________。只要用心体会,幸福俯拾皆是。

 

查看答案

文中画横线的句子排序正确的一项是(   )

有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。①荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?③只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。④人不好学,要想成才又从何说起呢?⑤知识的海洋是无边的,一个人生命却有限。

A. ③①②④⑤    B. ②①③④⑤    C. ③①②⑤④    D. ②①③⑤④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.