下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 美方代表在解决中美贸易问题时毫无诚意，每次总是虚与委蛇，顾左右而言他。
B. 同学们在学习上想取得进步，与其投机取巧，毋宁脚踏实地，勤学苦练，终能成正果。
C. 对经典的随意篡改,对历史的肆意穿越，大而言之就是对中国千年文明的亵渎。
D. 这些具有奉献精神的年轻人响应国家号召,见异思迁,毅然优越条件,扎根西部建功立业。
下列文段中加点词解释不正确的一项是（ ）
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
A. 一寺临河干 干：岸边 B. 山门圮于河 圮：倒塌
C. 阅十余岁 阅：浏览 D. 棹数小舟 棹：划船
根据课文内容默写。
①_____________________，小桥流水人家。
②_____________________，病树前头万木春。
③春蚕到死丝方尽，_____________________。
④_____________________，险躁则不能治性。
⑤无丝竹之乱耳，_____________________。
⑥只辱于奴隶人之手，___________________。
⑦范仲淹的《渔家傲》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是：_____________________，_____________________。
根据拼音写汉字
①bì___________益 ②宽yòu___________ ③强guō__________不舍
清代文学家张潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：
天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之订，千秋不移。
张潮虽然列举了众多的“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，千秋不移”的人生知己。
请以“我以 为知己”为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：1．先将题目填充完整。2．文中不得出现真实的人名、校名。
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
（1）（青春座右铭）少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”们年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，__________。
（2）（青春励志会）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计的三项。
活动一：讲“励志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：____________________
（3）（青春接力棒）百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，__________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
（4）（青春同路人）朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。
材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
——（选自《世说新语》）
材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果：____________________。
