Question

放弃者绝不会赢

(美)罗莎琳·拉塞尔

①在我13岁那年,一个阳光明媚的下午,爸爸告诉了我一句话,这句话至今仿佛依然响在耳边。②那时的我又高又瘦,象个烟囟清扫棍,站在离家不远的康涅狄格州海边的座跳台上,我们正举行一场假期跳水比赛,在朋友们鼓励中,我进入了决赛。

③另一名进入决赛的选手刚刚跳进水里,她不但跳水技术相当棒,而且已经17岁了,有着维纳斯股的标致身材。我茨慕地注意到,场上所有的掌声都是送给她的,这不禁让我恼火起来。当她从水里游上来时,迎接她的是观众们的口哨声和欢呼声,这不只是因为她跳得好,在她面前,我有些自惭形秽,觉得自己不配和她比赛。

④这时,就在众目睽睽之下,我的泳衣上身的关键扣子突然崩开了!我没有请裁判给一点时间去换泳衣,而是以这个意外当借口放弃了比赛。我用手握着阙前的泳衣,双脚朝下从跳台上跳进了水里,当然也就立刻输掉了比赛。

⑤我爸爸正在一条小船上等着我,把我拉上船后,他没有安慰我什么,而是说:“罗莎琳,你一定要记住一句话:放弃者绝不会赢,赢者绝不会放弃!”

⑥放弃者绝不会赢”,此后,在我想证明自己不比身边的男孩子差时、在我从干草棚上跳下来摔断了腿时,我都低声对自己说着这句话,这句话伴随着我成长起来。

⑦多年后的一天,我走进了纽约一间小排练室,来这里学习舞蹈课,为在个音乐喜剧里扮演角色做准备。舞蹈训练很难,我感觉自己永远也学不会似的。“这个音乐节奏快,恐怕你的腿太长,跟不上,”教练不耐烦地说。

⑧我气得满脸通红,拿起夹克就往外走,这时,我突然想起了跳水的那一天。我把夹克放了回去,站在自己的位置上继续练习,练到我的双脚都麻木了,但我最终掌握了这个舞蹈动作。

⑨和很多简单的道理一样,在我遇到的麻烦越大的时候,就越是感到爸爸这句话的深刻。后来我去了好莱坞,事业刚见起色,就陷入了最可怕的低谷。那时我很长时间都是在扮演一个职业女性,但我觉得自己的未来是在喜剧角色中,可是没一个人想要给我机会走出困境。一天下午,我感觉再也受不了了,就去找导演。“我已经是第19次扮演这个角色了,演恶心了,“我抗议说。“我无法再从这个角色里学到任何东西,就连我每次上台用的桌子都是一样的。”但是导演根本没心思听我的话。

⑩后来我看到出现了一个扮演喜剧角色的机会,就一次又一次地央求着要演这个自己喜欢的角色,为了让我闭住嘴,导演终于给我安排了一次试镜。我按导演的要求,以四种不同的角度来试演这个角色。试镜结束后我问他:“我可以演吗,只一次,以我的方式。”

11我曾经一连几个星期在更衣室的镜子前以“我的方式”练习过,虽然我不敢肯定自己有机会扮演这个角色。现在导演回答:“罗莎琳,你演得还真有些感觉。”于是,他让我在电影《女人们]》中扮演西尔维娅,这个角色为我在事业中开创了一个全新的时期。

12爸爸的这句箴言在我的个人生活中也在一直支撑着我,我以前从不知道“病”是什么滋味,可在我的儿子兰斯出生后,疾病就成了我的常客。在我的健康每况愈下的时候,老想用酒精和催眠药来麻醉自己。“放弃有什么不好?“我问着自己我应该认命。”

13但是我再一次想起了爸爸的那句话,没有沉沦下去。经过了四年的体养,我又回到了正常的、积极的生活。

14后来,我出演过许多部电影,作为肯尼修女基金会的联合主席,我每周还要抽出一些时间去那里做工作。在忙碌中,我忘记了自身的烦恼。和那些我在医院里帮助过的患有小儿麻痹的孩子们相比,我自己的任何麻烦都显得微不足道。

15我始终在心里感谢着爸爸,13岁那年跳进海水时,是他把我拉了上来。没有爸爸那句箴言的指引,我不知有多少次会在生活这座海洋中茫然飘荡。

1.通读全文,说说以“放弃者绝不会赢”为题有什么作用?

2.根据提示,把文章情节补充完整。

放弃比赛,父亲告诫我:_______________;____________健康每况愈下时以父亲的话支撑自己。

3.下面描写爸爸的动作、语言的句子,表现了爸爸对我的爱。试结合上下文作具体分析。

我爸爸正在一条小船上等着我,把我拉上船后,他没有安慰我什么,而是说: “罗莎琳,你一定要记住一句话:放弃者绝不会羸,赢者绝不会放弃!”

4.本文在结构上有什么特点?

5.读完全文后,说说自己从文中获得了什么人生体验,对你有怎样的启？

Answer

1.既是贯穿全文的线索,又提示了全文中心

2.排练舞蹈遇困难; 陷入职业低谷,试演角色

3.爸爸“没有安慰我什么”,表明爸爸教育我讲究方式;“一定要记住”是对我的谆谆告诚:“放弃者绝不会贏,赢者绝不会放弃!“这句话对我的成长影响深远

4.首尾照应,使文章结构严谨,浑然一体

5.示例:遇到困难和挫折时不能束手无策或妥协放弃,而应该咬牙坚持下去,以毅力克服困难,贏得胜利

【解析】

1.本题考查文章线索的作用。文章线索就是贯穿一篇文章，在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨。作用是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。作用：既是贯穿全文的线索，又提示了全文中心。

2.本题考查对故事情节的补充。既要联系上下文内容，又要围绕文章的中心思想来考虑。根据文章设定的人物形象的特征，补充符合身份的语言和行动，能做到故事情节和人物的情感变化相一致。同时注意语言的风格和写作特点与全文保持一致，浑然一体。

3.本题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。爸爸“没有安慰我什么”，表明爸爸教育我讲究方式；“一定要记住”是对我的谆谆告诫；“放弃者绝不会赢，赢者绝不会放弃！”这句话对我的成长影响深远。

4.本题考查学生分析文章内容照应的能力。分析文章内容的前后呼应，这是属于文章的结构问题，文章的结构是一个有机的整体，有时为了文章的情节的需要，在文章的前面作一些必要的暗示，所以，在读文章的时候，要仔细的阅读，了解首尾照应的作用。

5.启示类主要是现代文阅读开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答这类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；二是要清楚回答的范围，明确题目的要求；三是要善于联系生活实际；四是要善于延伸、善于归纳总结。主要启示：遇到困难，坚持下去才能取得胜利。