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可曾有一个眼神让你至今难忘?也许是一个坚定的眼神,让你在迷茫中变得坚强;也许是一...

可曾有一个眼神让你至今难忘?也许是一个坚定的眼神,让你在迷茫中变得坚强;也许是一个鼓励的眼神,让你在胆怯时不再慌张;也许是一个充满爱意的眼神,让你在失败后重新起航-----

请以难忘你那眼神为题目,写一篇不少于600字的文章

要求:

(1)请把题目补充完整并抄写到答题卡上

(2)除诗歌外,文体不限

(3)文中不得出现真实的姓名和校名不得抄袭

(4)卷面书写分

 

难忘那眼神 那天,你走了。轻轻的,安祥地。 在那个大雪纷飞的寒夜,你笑着与世长辞,我想这笑中必定有你的坚定。 这个消息是母亲在电话中委婉地告诉我的,因为当时在备战一场大考,所以母亲也是思索了许久,但当我得知消息后还是没忍住,捂着嘴蹲下来哭了。最后,母亲为了让我安心一直反复说你是满足,微笑离去的,我为了不让母亲担心,找借口挂了电话…… 你是母亲的外婆,也就是我的太婆。你一生因意外痛失七子与丈夫,只剩外婆与姨婆,倔强的你执意独自居住。外婆担心你独自住一栋三层楼的房子会有许多不便,必竟年岁大了,而且小脚行动并不方便,便劝你般出来,你却坚定地说:“没什么不便,我往这儿一边回忆以往的事儿,一边在小院里种些小菜,也没有什么不好的。”说完还冲我们笑笑,用那满是沧桑的手拉着我肉嘟嘟的小手,眼神中却是坚定。 难忘你那坚定的眼神,我也从中感到了乐观。 每次去你那,你不是佝偻着拔弄那些绿油油的菜,就是给那几盆颜色并不鲜艳的花浇水,花瓣上残留的水珠被金色阳光折射得犹为闪耀。见到我们来,你稍稍直起背,穿着蓝色碎花与藏青棉麻裤的你在瑟瑟的微风中显得有些单薄,你踩着小碎步缓缓走来……面对二姨与母亲她们的嘘寒问暖,你轻声说:“我怎么会不舒服呢?现在生活水平提高,我过得快活着呢!”眼中闪烁着仍是那坚定,对生活的坚定。 难忘你那坚定的眼神,我也从中感到了对生活的热爱。 也不曾忘却,去你那陪伴你的每一次分别,都是如此难舍难分,你蹒跚地走在路上,怀里是一袋又一袋零食,小心翼翼地放在我手中,嘴里喃喃道:“不要偷懒啊,好好学习,天冷了就要穿得暖和……”太外婆,你一个人好好保重……,我会听话的。我揉了揉红了的眼,强笑,不知已走了多远,蓦然回首,仍见一个小小的黑点站在那儿,在那抹火红的夕阳中,犹如一幅丽画…… 难忘你那坚定的眼神,那是对爱坚定的守候! 【解析】试题分析:作文标题“难忘你那眼神”。所以对题目和材料的分析理解,我们立意应围绕“眼神”来写,“眼神”是写作的重点。“眼神”的作用更是我们关注的重点。“眼神”的对象很广泛,可以是今人,也可以是古人,可以是父母、老师、同学、朋友等,那眼神可以是关爱的眼神、慈善的眼神、激励的眼神、友善的眼神、渴望的眼神、无奈的眼神、失望的眼神、期盼的眼神、哀伤的眼神,这眼神令人感动、令人奋进、令人勇敢,或是在这眼神中看到了某些人某种精神品质,这些都可以去写,都可以是写的重点。总之一定要把“眼神”的“难忘”一面写出来。文体上最好写成散文类的记叙文。
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放弃者绝不会赢

(美)罗莎琳·拉塞尔

①在我13岁那年,一个阳光明媚的下午,爸爸告诉了我一句话,这句话至今仿佛依然响在耳边。②那时的我又高又瘦,象个烟囟清扫棍,站在离家不远的康涅狄格州海边的座跳台上,我们正举行一场假期跳水比赛,在朋友们鼓励中,我进入了决赛。

③另一名进入决赛的选手刚刚跳进水里,她不但跳水技术相当棒,而且已经17岁了,有着维纳斯股的标致身材。我茨慕地注意到,场上所有的掌声都是送给她的,这不禁让我恼火起来。当她从水里游上来时,迎接她的是观众们的口哨声和欢呼声,这不只是因为她跳得好,在她面前,我有些自惭形秽,觉得自己不配和她比赛。

④这时,就在众目睽睽之下,我的泳衣上身的关键扣子突然崩开了!我没有请裁判给一点时间去换泳衣,而是以这个意外当借口放弃了比赛。我用手握着阙前的泳衣,双脚朝下从跳台上跳进了水里,当然也就立刻输掉了比赛。

⑤我爸爸正在一条小船上等着我,把我拉上船后,他没有安慰我什么,而是说:“罗莎琳,你一定要记住一句话:放弃者绝不会赢,赢者绝不会放弃!”

⑥放弃者绝不会赢”,此后,在我想证明自己不比身边的男孩子差时、在我从干草棚上跳下来摔断了腿时,我都低声对自己说着这句话,这句话伴随着我成长起来。

⑦多年后的一天,我走进了纽约一间小排练室,来这里学习舞蹈课,为在个音乐喜剧里扮演角色做准备。舞蹈训练很难,我感觉自己永远也学不会似的。“这个音乐节奏快,恐怕你的腿太长,跟不上,”教练不耐烦地说。

⑧我气得满脸通红,拿起夹克就往外走,这时,我突然想起了跳水的那一天。我把夹克放了回去,站在自己的位置上继续练习,练到我的双脚都麻木了,但我最终掌握了这个舞蹈动作。

⑨和很多简单的道理一样,在我遇到的麻烦越大的时候,就越是感到爸爸这句话的深刻。后来我去了好莱坞,事业刚见起色,就陷入了最可怕的低谷。那时我很长时间都是在扮演一个职业女性,但我觉得自己的未来是在喜剧角色中,可是没一个人想要给我机会走出困境。一天下午,我感觉再也受不了了,就去找导演。“我已经是第19次扮演这个角色了,演恶心了,“我抗议说。“我无法再从这个角色里学到任何东西,就连我每次上台用的桌子都是一样的。”但是导演根本没心思听我的话。

⑩后来我看到出现了一个扮演喜剧角色的机会,就一次又一次地央求着要演这个自己喜欢的角色,为了让我闭住嘴,导演终于给我安排了一次试镜。我按导演的要求,以四种不同的角度来试演这个角色。试镜结束后我问他:“我可以演吗,只一次,以我的方式。”

11我曾经一连几个星期在更衣室的镜子前以“我的方式”练习过,虽然我不敢肯定自己有机会扮演这个角色。现在导演回答:“罗莎琳,你演得还真有些感觉。”于是,他让我在电影《女人们]》中扮演西尔维娅,这个角色为我在事业中开创了一个全新的时期。

12爸爸的这句箴言在我的个人生活中也在一直支撑着我,我以前从不知道“病”是什么滋味,可在我的儿子兰斯出生后,疾病就成了我的常客。在我的健康每况愈下的时候,老想用酒精和催眠药来麻醉自己。“放弃有什么不好?“我问着自己我应该认命。”

13但是我再一次想起了爸爸的那句话,没有沉沦下去。经过了四年的体养,我又回到了正常的、积极的生活。

14后来,我出演过许多部电影,作为肯尼修女基金会的联合主席,我每周还要抽出一些时间去那里做工作。在忙碌中,我忘记了自身的烦恼。和那些我在医院里帮助过的患有小儿麻痹的孩子们相比,我自己的任何麻烦都显得微不足道。

15我始终在心里感谢着爸爸,13岁那年跳进海水时,是他把我拉了上来。没有爸爸那句箴言的指引,我不知有多少次会在生活这座海洋中茫然飘荡。

1.通读全文,说说以放弃者绝不会赢为题有什么作用?

2.根据提示,把文章情节补充完整。

放弃比赛,父亲告诫我:_______________;____________健康每况愈下时以父亲的话支撑自己

3.下面描写爸爸的动作、语言的句子,表现了爸爸对我的爱。试结合上下文作具体分析。

我爸爸正在一条小船上等着我,把我拉上船后,他没有安慰我什么,而是说: “罗莎琳,你一定要记住一句话:放弃者绝不会羸,赢者绝不会放弃!”

4.本文在结构上有什么特点?

5.读完全文后,说说自己从文中获得了什么人生体验,对你有怎样的启

 

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①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完,我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

⑤他只说:“我不吃我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说我不是要钱,

⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道--不过你既然来了,就兔得托人捎了。

⑧他也许觉得我这话有理,站着等我

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水,可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

1.以上文字写了两层意思,第一层叙述了老王去世前一天硬撑着给送香油、鸡蛋。第二层写的是

2.前两段在刻画老王时使用的描写手法有,这样描写的作用是。

3.仿照例句造句。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。也许是……也许是……反正…………

4.根据你的阅读体验,说说句中加点词语的表达效果。

强笑:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

5.老王送东西给我们家表达谢意,不是要钱的。可他为什么又收了的钱?请你揣摩一下老王当时可能是怎样想的,并回答:老王是否知道我领受他的谢意”?

 

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古诗文默写。

_________________ 寒光照铁衣。(《木兰诗》)

《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是:______________非复吴下阿蒙!③漫步古诗苑,我们与唐朝的诗人韩愈同住村落,观赏_____________ ,惟解漫天作雪飞的奇妙美景;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年前的王维独坐幽篁里, ______________的余音袅袅;我们与李白在洛阳共度思乡之情,耳畔是______________  散入春风满洛城的悠悠笛声:我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫__________________心头涌起的是对故土与亲人的深深思念

 

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赠从弟(其二)刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!

1.诗中一何盛一何劲分别写出了的什么特点?

2.全诗主要运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情怀?

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

【注释】①没人:能潜水的人。

1.解释下面句中的加点词。

(1)公亦以此自矜      矜:______

(2)康肃笑而之      遣:______

(3)夫没者岂然哉    苟:______

(4)见舟而之        畏:______

2.翻译下面句子。

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

(2)日与水居,则十五而得其道。

3.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是__________,表明卖油翁观点的语句是__________。【乙】文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是__________。(都用原文语句回答)

4.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?

 

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