Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

晋永嘉^①中，有天竺胡人^②，来渡江南。其人有数术^③，所在人士聚观。

其续断，取绢布，与人各执一头，对翦^④，中断之。已而取两断合，视绢布，还连续无异故体。时人多疑以为幻，阴乃试之，真断绢也。

其吐火，先有药在器中，取火一片，与黍糖^⑤合之，再三吹呼，已而张口，火满口中，因就爇^⑥取以炊，则火也。又取书纸及绳缕之属投火中，众共视之，见其烧爇了尽^⑦。乃拨灰中，举而出之，故向物也。

（选自干宝《搜神记·卷二》）

【注释】①永嘉：晋怀帝司马炽的年号。②天竺：古印度的别称。胡人：泛指外国人。③术：魔术。④翦：同“剪”。⑤黍糖：黍制成的糖，饴糖一类。⑥爇（ruò）：点燃。⑦了尽：尽了，完了。

1.解释下列句中加点词的意思。

（1）与人各执一头（________）

（2）还连续无异故体（________）

（3）阴乃试之（________）

（4）故向物也（________）

2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（    ）

例句：因就爇取以炊

A. 虽乘奔御风不以疾也。（《三峡》）

B. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）

C. 策之不以其道。（《马说》）

D. 船载以入。（《黔之驴》）

3.用“/”标出下面句子朗读停顿。（标两处）

时 人 多 疑 以 为 幻

4.用现代汉语翻译下列句子。

（1）又取书纸及绳缕之属投火中。

（2）中间力拉崩倒之声。（《口技》）

5.请说说文中画线句与《口技》中“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故”相同的表达效果。

Answer

1.（1）拿（2）原来的（3）偷偷地（4）当初的，先前的

2.B

3.时 人/多 疑/以 为 幻

4.（1）他又拿来书本、纸张以及粗绳细线之类投入火中。

（2）中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。

5.用观众或听众看到的真相与之前所见所闻对照，写法奇特，侧面烘托表演者技艺的高超。

【解析】选自：《搜神记》 作者：干宝 年代：晋

参考译文：

晋朝永嘉年间，有个印度人经过江南。这人有法术，当地的人都去围观。

他还会连接其他断了的东西，他拿一块绸布，和别人各握住一头，对着它一剪刀，把绸布的中间剪断了；接着拿了两个断头一合，大家一看，绸布又连接在一起，和原来的没有什么两样。当时很多人都产生怀疑，认为这不过是一种魔术，就暗地里去试探了一下，真的是把绸布剪断了。

他吐火的时候，先拿出一个装有药物的器皿，取一片能燃烧的药，和麦芽糖搅和在一起放入口中，反复吹气；接着张开嘴，火便燃遍了口中；接着他又从嘴里引火来烧饭，那的确确是火。接着他又拿来书本、纸张以及粗绳细线之类投入火中，大家一起注意看，只见它们都烧成了灰烬。他便在灰里翻来捡去，一会儿把它提出来，却仍然是原来的东西。

1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：故：原来的。

2.本题考查文言文中虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确题目中这个词的正确解释或用法，其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法，最后与之比较，得出正确选项为B项。意思都是“用来”。其他各项的意思分别为：A：认为。C：按照。D：用。

3.本题考查学生的断句能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分，句意为：当时很多人都产生怀疑，认为这不过是一种魔术。

4.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：间：夹杂。