名著阅读
（1）《傅雷家书》中父亲与儿子________ (姓名)论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
（2）《苏菲的世界》讲述了14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了一封神秘的信，信上只有一句话-----__________________。从此，神秘而不寻常的来信接踵而至。
（3）（作者）________在《给青年的12封信》中，给我们中学生指点迷津，拨开生命的迷雾，指明了人生的方向。
（4）阅读下面的文段，回答问题。
这天，有个念书打扮的人来到铺子里，手拿一轴画。外边的题签上写着“大涤子湖天春色图”。 A 看似没看，他知道这题签上无论写嘛，全不算数，真假还得看画。他刷地一拉，疾如闪电，露出半尺画心。这便是 A 出名的“半尺活”，他看画无论大小，只看半尺。是真是假，全拿这半尺画说话，绝不多看一寸一分。
（ 选自冯骥才《俗世奇人》 ）
请指出文段中的“A”是谁，并联系全书，说说“A”最后为什么“卷起被服卷儿”离开了古玩行？
下列加点词意思相同的一项是（ ）
A. 有良田美池桑竹之属 忘路之远近
B. 豁然开朗 屋舍俨然
C. 能以径寸之木 以其境过清
D. 乃不知有汉 乃记之而去
古诗文名句默写。
(1)关关雎鸠，在河之洲。_____________，君子好逑。(《关雎》)
（2）尔曹身与名俱灭，___________________。（杜甫《戏为六绝句·其二》）
（3）___________________________，除却巫山不是云。（元稹《离思五首·其四》）
（4）___________________________，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）
（5）衣带渐宽终不悔，_______________________。（柳永《蝶恋花》）
(6)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，_____________。(陶渊明《桃花源记》)
（7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中对仗工整，笔力千钧，描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：____________________，___________________。
(8)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年离人心声的名句是：__________________ ，____________________。
根据拼音写出相应的汉字。
一个人经过不同程度的duàn______炼，就获得不同程度的修养。好比香料，dǎo_____得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波lán__________，到最后才发现：人生最màn_______妙的风景，竟是内心的淡定与从容……
阅读下面的材料，按要求作文。
有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的脑畔……他们（它们）从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。记叙真实经历，抒发真情实感。
要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于650字，不出现真实校名、人名；③书写工整规范。
阅读下面的文章，完成下列小题。
名人墙
王伟华
哥已经来弟家三天了。
哥终于支支吾吾，把自己的来意讲明了。
弟是将军，是小清河村里走出去的最能的人，也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书，早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生，喜欢乱操心，家乡的雨季眼看就要来了，小清河就要变成黄水河。河上无桥，村民出行，村里的孩子们来来回回上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口，他去省城找他家老三，一定要把修桥的钱给化来。
哥，不是兄弟我不念乡情，我确实有我的难处。家大业大是不差，可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了，回去好好跟嫂子过日子吧，折腾啥呢？你一手能翻了咱那穷窝儿的天么？
弟满脸真诚，说得哥红着脸低了头。
哥走了……
哥没再向弟开过一次口，回家他闷闷地跟新任村支书说：老三有难处，咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己，桥，咱自己修吧。
哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来，又挨家挨户去动员：再苦不能苦孩子啊。那些心下犹豫的村民也就不好再说什么，有钱的出钱，有力的出力。小清河上人欢马叫，热腾腾地忙活起来。没有谁号召，顺其自然，哥成了建桥的大总管，从桥体设计到材料的置备，他都一手操管。七十多岁的老头儿了，驮着背，顶着一头白发，在人声喧嚣的工地上，指挥人，指挥车。有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊：大爷，我看您有大将军的风度。
工地上噪音太大，哥听不清，但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴，笑得憨，也笑得欢，露出黑黑的空牙洞来，额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。
桥修成，一座漂亮又结实的双孔石拱桥，青石桥体，白沙路面，神气地横跨在小清河上，蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田，不再用肩挑手提，三轮机动车可以开到家门口，孩子们上学不再用大人护送，背着书包蹦蹦跳跳就过了河。村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。
修了一座桥，把哥累得不轻。原来就有病的人，身体越发弱下去。他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。夕光晚照中，村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈，孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉，像一尊塑像。
大爷爷好啊。
大爷爷好。
……
每一个过路的人，看到桥头上伫立着的哥，都会恭恭敬敬向哥打声招呼。
哥回应着，脸上的笑意久久不去。
哥给弟打电话，说小清河上有桥了，小车可以一直开到家门口。哥想弟了，年纪越大，越是牵念。弟却总是那么忙，今天出差，明天开会，一副日理万机的样子。
哥便不再说什么，叮嘱几句，挂电话。
弟回来时，哥已经缠绵病榻多日。弟不是专程回来看哥的，是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙，把全县在全国各地的显要都召集回来，给他们立传扬名，也是对县里的一项宣传。
弟说，这是县里的大事，自己再怎么忙也要回来啊。
是，是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。
呵，你以为他妈的他们白请我回来啊，每个人都要带着货回来。一个名字刻上去，二十万。弟还是那气度，当将军当惯了，说起话来。
二十万块？二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。二十万块，我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。我们修桥才花了四万多……
花二十万，就为把名字刻到石头里，哥到死也没想明白弟这算的是哪门子账。
（选自《2014年中国微型小说精选》，有改动）
1.根据文意，用简洁的语言补充故事情节。
哥找弟筹资修桥，弟①______→哥②______，桥修成→哥牵念弟打电话，弟借口忙未归→弟③______，哥至死不理解弟的心思。
2.联系上下文，体会文中画线句子的含意。
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉，像一尊塑像。
3.根据括号内的要求，赏析下列语句。
（1）蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。（从修辞方法的角度）
（2）哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。（从人物描写方法的角度）
4.下面对小说内容的理解和赏析，不恰当的是（ ）
A. 本文哥哥心地善良，慷慨无私，勇于担当，倍受村民敬重。而弟弟爱慕虚荣，不为乡亲办实事。
B. 文中叙述哥哥和弟弟的不同做法，形成了对比，更凸显文章的主题，使文章更具有讽刺意味。
C. 本文采用倒叙的手法记叙了哥哥造桥，弟弟不为乡亲办实事，却入选“名人墙”的故事。
D. 文中着力描写了新建的桥的美观和实用，侧面体现了哥哥的不图名利、心地善良。
5.阅读本文句子和链接文字，分析它们在写作手法上的相同点及作用的不同点。
本文：夕光晚照中，村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈，孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。
链接：中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
（《孔乙己》）
