下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎。
B. 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
C. 小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。
D. 通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。
解释下列加点字。
①释担而立(_____) ②但微颔之(_____) ③愿为市鞍马(_____)④蒙辞以军中多务(_____)
根据课文内容默写或写出相应作者、诗题。
①______________________,何人不起故园情。(李白《____________》)
②草树知春不久归,_________________________。(韩愈《晚春》)
③杨花榆荚无才思,_______________________。(韩愈《晚春》)
④_____________________,明月来相照。(王维的《竹里馆》)
⑤_____________________,凭君传语报平安。((_______)《逢入京使》)
⑥士别三日,_________________。(《孙权劝学》)
⑦《木兰诗》诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_________________________,_________________________。
根据拼音写汉字或给加点字注音。
①lì尽心血(_____)②愧zuò(_____)③污秽(_____)④门槛(_____)
作文
“微心愿”是最近在网络上流行的一个热词。一本想了很久的图书,一句想说了很久的话,一个简单的生日会……一个个微小的心愿,或许本身看来微不足道,它的背后却常是动人的故事,也总寄寓对生活点滴的思考。
请以“我的一个微心愿”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限,不出现真实的校名、人名。
丁香绕
①楼下小花园里的丁香开了,一波又一波的香,环环绕绕,奔袭而来!
②丁香花的个头极小,很单薄,但它们懂得抱成团,簇拥着,一串串,相扶相携,如此,才有了和别的花朵争芳的勇气和信心。
③道路两旁的花树被修剪得整整齐齐,唯独它们不守规矩,淘气地向外探着脑袋,闪着不受束缚的、自由的光,像挂在竹篮外面的彩色铃铛。
④虽然淘气,但它们并不做张扬之事,不像桃花和杏花,日本艺伎一样,比着往脸上涂脂抹粉,争分夺秒地献媚,以求春天的恩宠。只是,妆化得太浓,总显得不健康,萎谢得自然也快,失宠的花瓣蔫吧着,如同用旧了的手帕,百褶丛生,看上去甚至不如一棵草漂亮。
⑤丁香花们却精灵得很,一个个仿佛商量好了一般,有先起床的,有后洗脸刷牙的,反正,都不在同一个时间做同样的事,这样,你就会看到,整树的丁香花此起彼伏地开放,这边的落了,那边的开,所以,它们的花期看上去比桃花和杏花要长许多。
⑥丁香,绝不是什么高贵的名花,是普普通通的属于市侩的花,她们是这个城市里最多的一种花,超市门口,烧烤店前,大排档旁,都能寻到它们的身影,探着头,好奇地打量这个光怪陆离的尘世。有时候被烧烤店的煤烟熏得黑了眉毛,有时候被大排档里的客人用啤酒浇了头,即便如此,只要一场雨就够了,它们就会让自己变得干净起来,香气也依然纯正。冬天,它们的花落了,藏起所有的香气,可依然大有用途。浑身被挂满一串串彩灯,天黑下来,它们就会以另一种方式灿烂着。
⑦每天清晨,伴着一阵阵花香传过来的,还有豆腐脑、果子、油炸糕、葱花饼们的香味。小贩们的吆喝声也各有不同,有的急促,有的低缓,有的一咏三叹,有的荡气回肠,吆喝声对顾客的招揽作用很大,但最重要的,还是你做的吃食味道要好,价格也合理,为人更要热情。
⑧这几个小贩因为都是残疾人,所以受了市里的特殊照顾,给他们开了绿灯,也使得他们有了一个自力更生的营生可做。每天早上,几个摊位我都尽量光顾到,在“独臂张”的小摊上买一碗豆腐脑,在“哑巴西施”的豆腐摊买块豆腐,在“铁拐李”的小摊上买个葱花饼,在“盲阿婶”的小摊前买碗馄饨。
⑨他们也懂得感恩,知道这份营生来得不易,每天早上忙活完,都不忘把地面收拾干净。三轮车推走的时候,一点垃圾都没有,这里好像根本没有人卖过东西一样,只剩下吆喝声,留在人、树木和花草的耳膜里。
⑩贫贱、低微,但洁身自好,这一点,他们和丁香很像,都是在拼了命的把香气挤出来,活出一点奔头来。人世间,每个人都一样,都有属于自己的香气,但凡你有骨气,活出自己的气势来,都会开成一浪香过一浪的丁香花。
⑾回到家,妻子并不讶异我买来的早餐花样繁多,也没有被葱花饼的香味吸引,而是在我身前身后走了一圈,抽抽鼻子,惊呼道:“你的身上,怎么有那么多丁香花的香味啊?不知道的,还以为你一个大男人,掸了我们女人用的香水呢!”
1.通读全文,谈谈你对题目“丁香绕”的理解。
2.试分析第⑩段中“他们和丁香很像,都是在拼了命的把香气挤出来,活出一点奔头来。”一句中“拼”“挤”的妙处。
3.纵观全文,作者花大量笔墨写丁香的目的是什么?用了什么写法?
4.文章最后一段有什么作用?