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下列句子没有语病的一项是( ) A. 没有人可以否认在中国传统文化中,诸子百家的...

下列句子没有语病的一项是   

A. 没有人可以否认在中国传统文化中诸子百家的思想丰富了中国人的精神世界。

B. 南京市通过一系列改革措施让共享单车所交押金数额逐步降低切实减轻了消费者

C. 这场软垒比赛的胜利将决定初二(2)班能否顺利进入决赛阶段

D. 随着鼓楼区老旧小区改造工程的顺利开展,让校区居民感受到了工程建设带来的实惠。

 

A 【解析】试题分析:B 宾语缺失,“切实减轻了消费者”后面应加“的压力”。 C 两面对一面,“胜利”与“能否顺利进入决赛”矛盾。去掉“能否”。D 主语缺失,什么让“让小区居民感受到了实惠”。去掉“随着”。
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考点分析:
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下列词语中书写全部正确的一项是(     )

A. 暮霭    膨胀    弥慢    人情事故

B. 枯躁    严峻    怅惘    嘎然而止

C. 姣洁   辐射   眼眶   草长莺飞

D. 沟壑   渺远   冗杂    销声匿迹

 

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下列词语中加点字注音全部正确的一项是   

A. (lì)      (guī)裂     (yŭn)石     (zhú)

B. (méng)     (yù)     (jiān)默     (yì)立

C. (xié)      (sāi)    (shù)     (xĭ

D. (mù)      (tián)静     (dài)慢     (qiào)

 

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用诗文原句填空。

(1)蒹葭苍苍_____。(诗经蒹葭》)

(2)芳草鲜美_____。(陶渊明桃花源记》)

(3)_____悠悠我思。(诗经子衿》)

(4)杜甫川唱来柳林铺笑,_____。(贺敬之回延安》)

(5)微君之故_____。(诗经式微》)

(6)_____客舍青青柳色新。(王维送元二使安西》)

(7)悠哉悠哉_____。(诗经_____》)

(8)八月湖水平,_____。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相》)

(9)王勃送杜少府之任蜀川中表示友谊不受时空阻隔的诗句是_____

_____

 

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按要求作文

从那天开始,我明白了父母的唠叨是最动听的歌曲;从那天开始,我知道了朋友不只是一起玩耍的伙伴;从那天开始,我发现我已不满足于小小的空间而渴望飞翔……同学们,生命的旅途中总有一天留在你我心里,深深的烙上了印记,永远无法抹去。

请以“从那天开始”为题写一篇记叙文。

要求:(1)写自己的生活,写出真情实感;(2)不得出现真实的校名、人名;(3)不少于600字。

 

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阅读文段,回答问题

温暖的小刀

马德

①那年春末,我到一所中学去监考。

②发卷的时候,我发现,靠近讲台的一个女生怪怪的,左手藏在袖口里,遮遮掩掩,不愿伸出来。和我一起监考的,是另一所学校的一位女老师。大约,她也注意到了这个细节。随后,我俩便开始留意这个女生。在我们想来,她袖口里的那只不愿示人的手,一定藏着什么秘密

③考场里静悄悄的,学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生,一边答题,一边有意紧藏着她的那只手,一边还不自觉地环顾着左右,神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑:她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的什么东西。

④然而,我们错了。半小时后,也许女生做题做得太过专注,一不小心,露出了自己的左手——天哪,这个女生的左手居然没有手指头。

⑤原来,她竟是一个有残疾的学生!

⑥这多少有些出乎我们的意料。愧怍之余,不禁心生悲悯。那位女老师,更是一脸的痛楚,小声地嘟囔着:“怎么会是这样,多可怜的孩子啊,多可怜的孩子。”

⑦考试进行到一半的时候,有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片,纸片上,印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生,然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的,太过匆忙,这些纸片裁剪得很粗糙,考生们只有自己动手把四个毛边撕去,大小合适,才能贴在试卷上。

⑧这下,可难为了这个女生。大约,她还是不愿让别人看到她的那只手,就用左胳膊使劲压紧纸片,右手一点一点地撕。可是,那张小纸片仿佛不听话,只要她一用力,就从她的胳膊下跑出来,再压下去,再跑出来。她急得都有些冒汗了。

⑨“这位女同学,我可以帮你吗?”女老师走过去,俯下身子,声音低低地征询女生的意见。女生抬起头,看了看,迟疑了一下,还是把纸片给了她。

然而,女老师并没有立即动手,她把那张纸片放在讲台上后,便在满考场里寻找着什么。我有些纳闷,这不是很简单的一件事嘛,她究竟想要干什么呢?

不一会儿,女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后,她坐在讲台前,一点一点小心翼翼地裁着那张纸片,“哧——哧——”,小刀割裂纸片的声音很好听。我和女生看着她做这一切。说实话,那一刻,女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛,她专注的神情,仿佛是在完成一件精致的手工艺品。

随后,她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子,低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀,说,赶紧答题吧,便走开了。

然而,我还在纳闷着。一张小纸片,用手也完全可以撕得很整齐,为什么一定要找把小刀来呢?

考试结束后,我道出了心中的不解。那位女老师笑了,说,这个女生所残缺的,是一只手。我不想在她面前,用自己灵巧的手指头去撕那张纸片,那样的话,会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀,就是想借助小刀,避开对她的这种伤害。”

一直以来,小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。而那年春天我懂得了,原来即便是锋利而冰冷的一片小刀,也会裁剪出人性的温暖来。

1.通读全文,说说第②段末句中“秘密”在文中具体指什么,请分条陈述。

2.作者对女生的感情发生了哪些变化?

3.本文的人物细节刻画尤为精彩,请对第11段中划线句进行赏析。

4.结合全文内容,说说最后一段在内容和结构上的作用。

 

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