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下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的...

下列对病句的修改不正确的一项是(      )

A. 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)

B. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)

C. 他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。(将“一窍不通”改为“一无所知”)

D. 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)

 

A 【解析】A项“领会”与“形象”搭配不当,修改是错误的。  
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考点分析:
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下列标点符号使用没有错误的一项是(      )

A. 在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。

B. 又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。

C. 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

D. 当一个十七八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

 

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根据拼音将汉字依次写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。

níng_______望远方,前路无法猜测,可能是康庄大道,也可能是崎岖艰险,甚至是万丈悬崖。我们与其_________然彷徨,不如背起行囊,踏荆棘,迎风雨,在生命的锤liàn______中昂然前行,纵使不能璀璨夺目,也应如诗人所云:我昂首向cāng______穹,并非一定要摘到星月,我需要这个向上的永不臣服的姿态。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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小重山

岳飞

昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。

白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?

【注】:蛩(qióng):蟋蟀。

1.词中说的心事__________________

2.这首词的主旨句是_______________

3.有人评岳飞词说:一种壮怀能蕴藉(含蓄而不显露),诸君细读《小重山》。请结合这首词所表达的感情,谈谈你的理解。

 

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法,有什么作用?请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。

 

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下列说法有误的一项是(     )

A. 这是一首七言律诗,作者以死明志,丹心光照千秋。

B. 首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历,“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。

C. 颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,比喻形象,对仗工整。

D. 颈联运用拟人手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深。

 

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