Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

善败者不亡

①诸葛亮说：“善败者不亡。”善败者——正确对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世，不可能时时顺心、事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有许多的名人志士，可以说他们的成功都渗透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也没有避免街亭失守。

③越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，汲取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗？大科学家爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”，失败后不是一蹶不振而是汲取教训，总结经验，开始下一次的试验，才发明了蓄电池。著名化学家欧立希是“善败者”，失败后不是跌倒而是继续努力，吸取教训，开始下一轮研究，经过606次的失败，才发明了药物“六零六”。这显示了多么顽强的毅力。

④人生就像长长的跑道，每一个人都是运动员，跌倒能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不“善待”失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊：“天亡我！”所以落了个乌江自刎的下场。

⑤我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用，我们每一个人就会成为“父母双全”的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对“失败”时，我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。

（作者：佚名 选自《成长故事》）

1.通读全文，请你说出怎样才能成为“善败者”？

2.第④段画线句子运用了什么论证方法，有何作用？

3.根据文章表达的基本观点，逐一分析下面给出的名言能否作为本文的道理论据。

名言一：成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

名言二：没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？——尼采

Answer

1.善于在失败中总结经验、吸取教训，正确看待自己的失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。

2.运用举例论证（摆事实论证）方法，举“项羽乌江自刎”的事例具体有力地证明了“若不‘善待’失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾”的观点。

3.名言一不能，因为此句论述的角度是成功与奋斗的关系；名言二能，这里的岩石是失败的比喻义，是说人们只有勇于面对失败，才会有生活中的成功。

【解析】

1.试题分析：考查对文章重要内容的理解。可抓住相关性的语句去分析整理，如1段“正确对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人”，4段“人都应该‘善待’失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进”等句。

2.试题分析：考查论证方法的类型及其表达效果。“楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊……”明显运用了典型的举例论证。以证明上句的观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。

3.试题分析：考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。如名言一论述的角度是成功与奋斗的关系，所以不能。名言二论述的是人们只有勇于面对失败，才会有生活中的成功。正好与此文的中心论点相合，所以能。