Question

文言文阅读

【甲】

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

【乙】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。(2)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。(3)便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

1.解释下列句子中加点的词语。

①选贤与能，讲信修睦（_______）        ②阡陌交通（________）

③不独子其子  （________）             ④乃不知有汉（_______）

2.下列加点词的用法、意思相同的一组是（    ）

A. 大道之行也         不足为外人道也

B. 潭中鱼可百许头     高可二黍许

C. 心乐之             鹏之徙于南冥也

D. 启窗而观           千里马常有，而伯乐不常有

3.翻译下列句子

（1）力恶其不出于身也，不必为己。________________________________________。

（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境__________________________________。

4.下列对文段的理解和分析不正确的一项是（    ）

A. 陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追求理想社会而不得的无可奈何之情。

B. 大道，指儒家推崇的政治制度，也指政治上的最高理想。

C. “谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”折射出当时现实社会的安定，和谐。

D. 桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。

Answer

1.同“举” 推举，选拔交错相通以……为子竟然

2.B

3.力气，憎恨它不出于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。自己说（他们的）祖先为了躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。

4.C

【解析】

1.试题分析：文言词语的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词，如“与”：同“举” 推举，选拔。所以千万不要以今释古。“乃”的意思，理解好上下文内容是作答的关键。

2.试题分析：B项加点词的用法、意思相同。都是“大约”之意。A前者“理想”，后者“说”。C前者代词，后者主谓之间的助词。D前者表修饰，后者表转折。

3.试题分析：文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“恶”“身”“云”等词语的翻译，特别是“妻子”与“绝境”的古今异义的翻译。