阅读下面四则材料，完成下列小题。
（材料一）
从汉唐开始，传统民俗中常以猴作为吉祥、显贵、长寿驱邪纳福的象征。
（材料二）
在文学作品中，猴形象的内涵有所不同。一方面，它寄托了我们中国式英雄主义的情节，如《西游记》中的孙悟空，爱憎分明、神通广大、降妖除魔。另一方面，它隐含了对世人丑态的贬低与嘲讽，是喻人醒世的活样板。如《猴子捡豆》的寓言故事，就讽刺了世人不切实际、因小失大的做法。
（材料三）
本报讯 2月1日，首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展。此次展览汇集了43件首都博物馆的藏品及几幅上世纪50年代至80年代的经典年画，展现了中国传统文化中的各种猴形象。展出吸引了大批观众的参观。这已经是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头，目的是为了让更多人了解中国的传统文化。展览将持续到3月13号。
（材料四）
“嘻哈猴”是由华冠公司于2015年创作的卡通猴形象。它以张希和老人的泥猴作品为原型，保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴型，又创造性的以头顶火焰、怀揣爱心、尾似祥云为形象，代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特点。“嘻哈猴”有互联网用户喜欢的“萌”的特点，顺应了当下年轻人追求时尚化、个性化的潮流。
（注释）张希和：河南省非物质文化遗产继承人，70年痴迷泥塑艺术，被誉为“泥猴张”。
1.在我国的“猴文化”中，人们赋予了“猴形象”哪些内涵？请分条概括。
2.材料四中画线句运用了什么说明方法？有何作用？
3.请根据材料三与材料四，简要说说如何才能更好地传承传统文化。
（18届湖南常德外国语学校九年级上学期期中考试）根据课文原句填空默写。
（1）江山如此多娇，____________________________。（《沁园春•雪》
（2）左牵黄，___________，______________，千骑卷平冈。（《江城子•密州出猎》）
（3）_____________，____________。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）
（4）然_____________，_____________，犹恐失天下之士。（《周公诫子》）
（5）《出师表》中表明诸葛亮出山前志趣的句子是_____________，_____________。
（18届湖南常德外国语学校九年级上学期期中考试）下列各句，标点符号使用正确的一项是
A. （困惑地叉开双手）这是怎么啦？诸位？说真的，我们大伙儿怎么这么傻呀？（《钦差大臣》）
B. 麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡，趁着天色昏黑，就从小道旁开小差了。（《骆驼寻宝记》）
C. “同学们，拿出毅力来”!查老师鼓励道，“当然，我也很需要毅力”!（《选举风波》）
D. 过了一个钟头，又一个钟头．．．．．．天边变得暗沉沉的；静止的空气中发散出火辣辣的热气。（《树林和草原》）
下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A. 现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
B. “一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。
C. 通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D. 4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。
（18届湖南常德外国语学校九年级上学期期中考试）下列加点成语运用正确的一项是（ ）
A. 小张站起来说道：“陈书记刚才的发言是抛砖引玉，让人茅塞顿开，我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。”
B. 每每学习上遇到不懂的问题他总会去向老师请教，他这种不耻下问的求学精神值得我们每个学生学习。
C. 王勃写《滕王阁序》时，一气呵成，文不加点。
D. 发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它 在春节缤纷的花炮中， 在京剧斑斓的脸谱中， 在书法醇美放入墨香中， 在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A. 绽放 闪烁 跳动 飘散
B. 绽放 闪烁 飘散 跳动
C. 闪烁 跳动 绽放 飘散
D. 飘散 绽放 跳动 闪烁
