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作者说:我“是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的”。看下列句子中,倾注了作...

作者说:我“是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的”。看下列句子中,倾注了作者什么样的感情。

①这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

②一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

③白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!

④我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”

 

本文是以梨花来象征梨花姑娘等人的雷锋精神的,所以文中对自然界中梨花、梨树林的赞美,都倾注着作者对一代新人的赞美、热爱、崇敬之情。以上四句,或通过梦境,或描述梨花、梨树林,或引用诗句,都是为了寓对一代新人的情于这些景中的。 点拨:本题重在体会本文寓情于景的写法。 【解析】此题考查学生对寓情于景作用的分析。“寓情于景”是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情,表达的思想寄寓在此景此物中。这四句话都对梨花进行了描写,都起到了烘托人物形象的作用。①句是虚写,以自然美衬托人物美,使自然界的梨花与人物梨花相映生辉;②③两句是实写,以自然环境美烘托不平常的小屋,把读者带进优美的意境之中;④句引用诗句,一语双关,点明文章的主题,赞扬世代相传的雷锋精神。  
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考点分析:
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本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场,而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这运用了什么写人方法?本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果?

 

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依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (  )

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着―― 的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全―― 海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿 ――,一举囊括五项冠军。

A. 顽强   迎合   所向无敌    B. 坚定   符合   所向无敌

C. 顽强   符合   不可一世    D. 坚定   迎合   不可一世

 

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解释下列句中加点的词语。

①这么陡峭的山,这么茂密的树林……

陡峭:

②我们决定把小茅屋修葺一下。

修葺:

③红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

修长:

 

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补充完整下列词语。

人迹____至 香气四____ ____思巧妙 充满____

 

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给下列加点字注音。

荆棘____    

陡峭______          

竹篾_____  

简陋____    

恍惚____ ____     

讴歌_____

 

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试题属性

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