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阅读下面文字,按要求作文。 站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧...

阅读下面文字,按要求作文。

站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……

人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

 

范文: 每个站点都有风景 人生的站点不多,倘若错过,就没法找回。今天的我,可以自豪地对自己说:你没有错过任何一个站点,你的每个站点都是风景。 处在人生的中年末站,我着实幸运,因为我的身边有爱我的人和我爱的人,有我敬畏的职业和温馨的港湾。 即使日渐走向衰老,我依然笑对人生,视名利为烟花,把竞争当喜剧,将赋诗当打牌,拿摄影当涂鸦。明知数十载飞逝罅隙间,我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪,将白发看成飘逸天空的雪花。 人生的站点已经过半,当下的站点居然如此非凡——或四季如歌,或酸甜苦辣,每天惊喜连连,时时异彩纷呈,让我应接不暇,一言难尽也。 利用每个钟点去践行心之初的信仰,就能增加生命的意义。踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下,酷暑就能削弱几许,雷日就能退避三舍,浮躁气盛的心哦,就能获得难得的宁静。 再老也要扮靓自己,再苦也要疼惜健康;再闷都必须敬业,再累也要热爱生活。不跟网络妹子比颜值,只跟昨天的自己比气质,与满天星斗共增辉,跟校园同事并驾齐驱! 从懂事的那天起,我已读懂什么叫“生命”:生命,就是用你的毅力去与疾病抗争,争得过,身心健康了就开心,此刻,你就是赢家。 每天站在讲台前,认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求:请你用最大的可能和最佳的角度,多给我一些呵护和关爱吧! 昨天,读懂了精致的画面,那是为师者的天职与道义。明天,我将继续珍惜每道风景,绝不错过任何美丽的站点。 其实,在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛,但只要不懈追求,勇往直前,你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程,因为它不光带你获得了成功,也教会了你许许多多的人生哲理。 【解析】本题是一篇命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。以“每个站点都有风景”为题,“站点”是指材料中的“栖息处”“落脚点”“终点”“起点”,即提醒学生应选取人生路上的关键时间节点。“风景”则为全文的写作重点,它既可指现实中的自然风光、人文景观,又代表着生活中激励你的某些精神或温暖人心的小片段。“每个……都”明确了成长过程中的美好不是偶然出现,不是个别现象,而是持续出现的普遍现象。写作时应当体现成长的每个阶段,经历的多件事情都有美好有意义的体验和收获。扣住这一关键词,在写作上就要落实于写两件及以上的事例、或一个事例中两个及以上的阶段。可以写成记叙文,也可以写成议论文。注重采用以小见大、详略得当。
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考点分析:
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阅读下面的语段,按要求作答。

只听得门首有两个承局叫道:“林教头,太尉钧旨,道你买一口好刀,就叫你将去比看,太尉在府里专等。”

(《水浒传》)

问答:这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后,发生了什么事?请简述。

 

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判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。______(《繁星·春水》)

(2)鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望,炖羊肉、烤羊肉给他吃;“星期五”觉得好吃,表示再也不吃人肉。______(《鲁滨孙漂流记》)

(3)里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书,怒骂她未经许可偷拿家里的书,毒打了她一顿,把她关进无人居住的红屋子。______(《简·爱》)

 

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阅读下面材料,回答后面三个小题。

【材料一】

汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的唯一的文字。现代汉字是从3300年前的甲骨文逐渐演变发展而来的,在这过程中,留下了小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。这些字体各具美感,是书法艺术赖以存在的基础。小篆笔画圆劲均匀,粗细一致,笔法瘦劲挺拔;隶书结体扁平、工整、精巧,轻重顿挫富有变化;楷书形体方正,笔画平直;草书结构省简、笔划纠连,书写流畅迅速;行书介于楷书和草书之间,既有草书笔势流动的特点,又有楷书的端正平稳的特点。可以说汉字是世界上最美的文字之一。

【材料二】

书法采用刚柔并济的毛笔作为工具,使得书法的线条粗细疾徐、干湿浓淡变化万千,极富表现力,这种在书写过程中呈现出来的痕迹之美就是书写美。书法美是造型美和书写美的高度统一,在中国写意艺术中占据重要地位。

【材料三】

书法学习有利于多种能力的培养。首先,在书法碑帖的临习中,人们通过观察点画结构、用笔方法和特征,心摹手追,训练既久,观察事物的能力就会提高。其次,书法学习能培养想象能力。唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理,正是书法艺术有利于想象力培养的例证。再次能培养辩证思维能力。在临摹古代书法中,有很多辩证统一的思想贯穿其中,如行笔中的提按、墨色的浓淡、行笔速度的疾涩、起笔时的顺锋与逆锋等,都构成了矛盾统一的现象。另外,学习书法对人的专注力、耐力的培养也有着积极的作用。

1.下面的理解错误的一项是(    )

A. 汉字是世界上最古老的且至今仍然在使用的文字之一,也是世界上最美的文字。

B. 书法艺术存在的基础是汉字演变过程出现的包括隶书、楷书等在内的各种字体。

C. 书法艺术在中国写意艺术中占据重要地位,欣赏书法可从造型和书写两方面入手。

D. 书法线条粗细疾徐、干湿浓淡变化既体现书写美,也体现书法艺术的矛盾统一。

2.阅读材料一,在横线上填出“马”字的相应字体。

 

    草书   ①______      ②_____    行书    ③______

3.阅读材料三,请概括学习书法的具体意义。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

用你爱我的方式去爱你

你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”

第二天,我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。

去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走。”纠缠了半天,你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉。那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手搂着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。

到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊?

那一年我在工地被钢板伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程,你背着我,去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。

这次去在医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗。医生说,真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?

那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去, 你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。

手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。

几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿……尿……”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。

出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着菜谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻练,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。

1.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。

2.围绕句中加点的词语和文中画线句子,赏析下列精彩语句。

(1)去医院的途中,你走得那么慢,着身子,一只手着膝盖,一步一步往前

(2)只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。

3.结合文章内容,谈谈你对题目的理解。

4.读了此文后,也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说,请敞开心扉,说出你的心里话吧。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

最苦与最乐

人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽然失意不苦;老、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该的事。该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里,都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对他的责任,还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头,一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。

1.作者认为人生什么事最苦呢?原因是什么?

2.个人对他人的责任有哪些?产生这些责任的原因是什么?

3.概括选文的论点。

4.选文运用哪几种论证方法?举例说明。

 

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