《西游记》(节选)
(明)吴承恩
却说常言有云:山高必有怪,岭峻却生精。果然这山上有一个妖精,孙大圣去时,惊动那怪。他在云端里,踏着阴风,看见长老坐在地下,就不胜欢喜道:“造化!造化!几年家人都讲东土的唐和尚取大乘,他本是金蝉子化身,十世修行的原体。有人吃他一块肉,长寿长生。真个今日到了。”好妖精,停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿,右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东,径奔唐僧。圣僧歇马在山岩,忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋,湘裙斜拽显金莲。
那八戒见他生得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语,叫道:“女菩萨,往那里去?手里提着是甚么东西?”分明是个妖怪,他却不能认得。那女子连声答应道:“长老,我这青罐里是香米饭,绿瓶里是炒面筋,特来此处无他故,因还誓愿要斋僧。”八戒闻言,满心欢喜,急抽身,就跑了个猪颠风,报与三藏道:“师父!吉人自有天报!师父饿了,教师兄去化斋,那猴子不知那里摘桃儿耍子去了。桃子吃多了,也有些嘈人,又有些下坠。你看那不是个斋僧的来了?”唐僧不信道:“你这个夯货胡缠!我们走了这向,好人也不曾遇着一个,斋僧的从何而来!”八戒道:“师父,这不到了?”
三藏一见,连忙跳起身来,合掌当胸,关切问询。那女子笑吟吟,忙陪俏语道:“师父,我丈夫在山北凹里,带几个客子锄田。这是奴家煮的午饭,送与那些人吃的。只为五黄六月,无人使唤,父母又年老,所以亲身来送。忽遇三位远来,却思父母好善,故将此饭斋僧,如不弃嫌,愿表芹献。”只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来,睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,望妖精劈脸一下。那怪物有些手段,使个解尸法,见行者棍子来时,他却抖擞精神,预先走了,把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢,口中作念道:“这猴着然无礼!屡劝不从,无故伤人性命!”行者道:“师父莫怪,你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老,近前看时,那里是甚香米饭,却是一罐子拖尾巴的长蛆,也不是面筋,却是几个青蛙、癞虾蟆,满地乱跳。长老才有三分儿信了,怎禁猪八戒气不忿,在旁漏八分儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀了;怕你念甚么《紧箍儿咒》,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西,演幌你眼,使不念咒哩。”三藏自此一言,就是晦气到了:果然信那呆子撺唆,手中捻诀,口里念咒, 直念到行者求饶才罢。
却说那妖精,脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精,妖精出神去了。他在那云端里,咬牙切齿,暗恨行者,却不甘心,便按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”一番哀告争辩,自是惹得长老一通狂骂。行者道: “再不敢了,再不敢了。”又伏侍师父上马,剖路前进。
再说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心,我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变成一个老公公。
行者把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当做个等闲的,遂一通胡诌。行者见他信口欺瞒,又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道,虎毒不吃儿。凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。”好大圣,棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,连连告饶。唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”
行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。随后跳将起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧一番,方才一纵纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。一想起唐僧,止不住腮边泪坠。
(有删节)
1.中国古典章回体小说有一个特点,即每一章(回)之前都有一个用对联的形式写成的回目,以此来概括本章(回)的内容。请根据小说节选部分的故事情节,补全这个标题。
尸魔三戏唐三藏,
2.揣摩下列语句,回答括号里的问题。
(1)八戒闻言,满心欢喜,急抽身,就跑了个猪颠风,报与三藏道:“师父!吉人自有天报!师父饿了,教师兄去化斋,那猴子不知那里摘桃儿耍子去了。桃子吃多了,也有些嘈人,又有些下坠。你看那不是个斋僧的来了?”(分析人物描写的表达效果。)
(2)一想起唐僧,止不住腮边泪坠。(分析加点字所表现的人物性格。)
3.孙悟空降妖除魔,神通广大,但为什么不一棍打死白骨精,而非要打三次呢?请分析作家的写作意图。
4.唐僧师徒四人这个取经团队中,若要去掉一个人,他们取经会成功吗?请结合《西游记》整部书,谈谈你的看法,并阐明理由。
(题文)(18届浙江省慈溪市初中学业水平模拟)古人有名有字,在名字的称呼中蕴含着文化。阅读下列句子,完成填空。
A.玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”
B.香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”黛玉道:“断不可学这样的诗。你们因不知诗,所以见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来的。你只听我说,你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首……
请写出B 句两个方框内的人物名字是 (1) ____ 、 (2)______ 。
从以上两句可以看出,古人称名称字有讲究,蕴含着一定的文化礼仪:(3)______。
解释下列句中加点的文言词语。
⑴屠自后断其股。 ⑵遂逐齐师。
⑶潭中鱼可百许头。 ⑷其两膝相比者。
古诗文名句默写。
古代文人有自己的操守。“(1)予独爱莲之____________,濯清涟而不妖 ”抒发诗人不与世俗同流合污的品质; “(2)____________,雪上空留马行处。”表达诗人对友人依依不舍的一份真情;“衣沾不足惜,(3)____________”表达诗人躬耕隐居、任性存真的坚持操守;“宁为百夫长,(4)____________。” 抒发诗人投笔从戎的壮志豪情;诸葛亮躬耕于南阳时,“(5)____________,____________ ”(《出师表》)表达出独善其身的理想;陆游借咏梅花“(6)____________,____________ ”(《卜算子•咏梅》),喑喻自己虽终生坎坷,绝不媚俗的忠贞。请你再写出关于古代文人表白操守的连续两句诗词:“(7)____________ ,____________ 。”
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
如果黑板就是浩淼的大海,那么老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作 jiǎnɡ( ) ,划动那船只般停 bó( )在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗 jiāo( )样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美 hú( )线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
——丰子恺《缘缘堂随笔》
⑴ _____ ⑵ _____ ⑶ _____ ⑷ _____
写作。
生活中,幸福无处不在,关键在于自己是否用心去感受,当你从母亲手中接过洗好的水果时,你会在温馨中体会幸福;当你在苦闷中得到朋友的劝慰时,你会在友情中回味幸福,当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时,你会在遐想中品味幸福,当你漫步在公园或绿荫道上时,你会在大自然的怀抱中感受幸福......
请以“感受幸福”为题目。自选角度,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求:把题目补充完整;除诗歌外文体不限;文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等;不得抄袭、套作;要有真情实感。