下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 震撼 迁徙 大彻大悟 天衣无缝
B. 帷幕 撺掇 消声匿迹 戛然而止
C. 山麓 沙砾 叹为观止 人情事故
D. 家眷 喧嚷 草长鹰飞 周而复始
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 连翘(qiáo) 褶皱(zhé) 翩然(piān) 欺侮(rǔ)
B. 潮汐(xī) 归省(xǐng) 烧灼(zhuó) 怠慢(dài)
C. 骨骼(luò) 恬静(tián) 陨石(yǔn) 眼眶(kuàng)
D. 斡旋(wò) 蓦然(mò) 狩猎(sòu) 静穆（mù）
作文。
请以“温暖的记忆”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），字数不少于600字；
②正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
（题文）简述祥子两次买车后的结果分别是什么？
判断题
（1） 祥子连夜带着逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五块大洋。（_____）
（2）《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。（____）
（3）《骆驼祥子》中, 祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的小伙子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。（____）
阅读下面材料，完成小题。
材料一 ：
李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有 Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二 ：
如今，手机款式不断翻新，功能不断增多,中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有 10%，现在已达到 40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利 2007 年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009 年 1 月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009 年 10 月 9 日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料三：
中国中小学生网络使用情况统计图表
项目 | 上网时间、年龄 | ||
调查项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网” |
所占比例 | 82.9% | 70.4% | 61% |
1.根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C. 手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。
2.材料二划线句子“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么？
3.你从材料三的调查图表中得出了什么结论？（至少写出两点）
