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请结合文本分析韩愈《马说》中是如何运用“托物寓意”这种写作手法的。

请结合文本分析韩愈《马说》中是如何运用“托物寓意”这种写作手法的。

 

本文将“人才”比作千里马,把“伯乐”比作识人才的统治者,将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”,阐述了封建社会中人才被埋没的原因,嘲讽和鞭挞了统治者不能知人善任,抒发了人才有志难申的愤懑不平。 【解析】本题考查托物寓意写作手法的赏析。托物寓意是一种文学作品的写作手法,它借客观事物或景物来抒述主观的情思,蕴含文题的主旨,把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。本文将“人才”比作千里马,把“伯乐”比作识人才的统治者,阐述了封建社会中人才被埋没的原因,抒发了人才有志难申的愤懑不平。  
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“海日生残夜, 江春入旧年”历来得到人们的好评,请从炼字的角度进行赏析。

 

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翻译①②两题,用“/”将第③题在标点符号处标记。

①可远观而不可亵玩焉。

②乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

③若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也。

 

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解释下列句中加点的词。

于虑                           ②择其善者而   

无与乐者                       引凄异

 

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从下面的材料中提取相关信息,给“寒食节”下定义。

 ①寒食节是我国民间的一个节日。

 ②古诗“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描述的就是寒食节的风景。 

 ③寒食节的时间是每年清明节的前一天。

④寒食节起源于晋文公悼念介子推一事。相传春秋时期,晋国介子推辅佐晋文公回国后,隐于山中,文公烧山逼他出来,介子推抱树烧死。文公为悼念他,禁止在他死的这一天生火煮食,以后相沿成俗,叫做寒食禁火。

⑤《邺中记·附录》中有关于人们过寒食节不生烟火、只吃醴酪等冷食的记载。

⑥寒食节虽不像端午节那样有名,但我国北方仍有在这一天举行纪念活动的场面。

 

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针对当今“快餐式友谊”,朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信,点赞保持联系的现象,班里举办了以“亲近书信,传承文化”为主题的语文实践活动。

(1)活动一:观察右面这幅图,写出你的探究结论。

结论:_____________________________________________。 

(2)活动二:请用生动的语言描述画面。

______________

(3)活动三:10月17日是重阳节,请你以“小新”的名义,给爷爷写一张贺卡,倾诉你对他的情感。

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