综合学习与探究。
2018年是农历狗年。某班以“狗年说狗”为主题开展综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）狗年已至，请你运用学过的对联知识，为下面给出的上联选择最合适的下联。
上联：金鸡操胜券 下联：________________
A、义犬报民安 B、神犬迎旭日 C、玉犬来贺年 D、玉犬报佳音
（2）仔细阅读下面介绍狗文化的文字，按照要求答题。
【A】狗是“六畜”，而“六畜”是人丁兴旺的象征。【B】一家人对于狗来说，带来了欢乐，带来了陪伴，也带来了忠信的守护。儒家君子倡导的“忠信”，完美地体现在狗的身上。狗从来不会虚伪的奉承，也不会被利益所诱惑。【C】它只是在主人空闲之余，给主人带来快乐，在主人外出时，给予这个家忠诚的守护。儒家的“外忠内信”，体现在狗的身上，即是对诱惑的拒绝，对家的守护。狗正是这么一位践行着儒家传统文化的具有忠信品格的真正“儒者”。
【A】句存在成分残缺的问题，请修改：______________________________________________
【B】句存在语序不当的问题，请修改：______________________________________________
【C】句有一处标点不当，请修改：__________________________________________________
（3）近年来，随着人们生活水平的提高，养宠物狗成了一种时尚，但随之而来的是：在公园里、居民小区里狗粪随处可见，狗叫声影响了人们的正常休息；更有甚者，狗伤人的恶性事件时常发生。请你就此现象，给养狗者提一条建议。
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（题文）运用课外阅读积累的知识，完成后面小题。
（1）下列说法有误的一项是（_______）
A、“他的诊金也是一元四角。但前回的名医是圆而胖的，他却长而胖了；这一点颇不同。句中的“他”是《父亲的病》中的陈莲河。
B、冰心的诗集《繁星》《春水》以“母爱”“童真”与“自然”为主题，表达了对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的感悟。
C、罗曼•罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗和法国作家托尔斯泰的人生经历及艺术成就。
D、《西游记》中，孙悟空受不了五庄观二仙童的诋毁辱骂，一气之下，径直来到人参园，将果子打落，将果树推到。
（2）所有的兵都是一模一样的，只有一个稍微有点不同：他只有一条腿，因为他是最后被铸出来的，锡不够用！但是他仍然能够用一条腿坚定地站着，跟别人用两条腿站着没有两样，而且后来最引人注意的就是他了。
上面语段选自《_____________ 》中的《坚定的锡兵》，“他”最后被扔进火里化作了一颗______。
阅读下面的文字，完成后面小题。
生活是一本书，在shè世未深时，我们都是这本书的读者；而经过了风雨，融入了红尘，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。磨难和挫折其实是人生的酿造过程，幸福就是那坛陈年老酒，细品慢zā，定会品出香醇甜美。少点怨艾，多点微笑。微笑着，唱响欢乐的歌谣，去面对挫折，去品味孤独，去战胜忧伤。
（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
shè（______）世未深 细品慢zā（________） 怨艾（________）
（2）文段中有错别字的一个词语是“_____”这个词语的正确写法是“_____”。
（3）“香醇甜美”中的“醇”的意思是_______________________。
（4）将画线的句子改写成一个单句。（要求:符合语境，不改变句子原意）
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默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写古诗文名句。
①求之不得，________________。(《诗经 关雎》)
②_________________，飞鸟相与还（陶渊明《饮酒》）
③_________________ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
④安得广厦千万间，_________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤___________________，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑥人生自古谁无死，___________________ 。（文天祥《过零丁洋》）
⑦巴东三峡巫峡长，_________________ 。(郦道元《三峡》)
⑧《醉翁亭记》中最能体现作者意在彼不在此的句子是：_________________ ，_______________ 。
(2)默写杜牧的《赤壁》或《泊秦淮》。
________________，__________。_____________ ， ________________。
阅读下面文字，按要求作文。
美立克与迦洛的碰撞，可领略美好温情；现实与虚拟的碰撞，会引发无穷的可能；绘画与文字的磁撞，可感受非常雅趣；诗词与音乐的碰撞，能演绎无限情怀；碰撞，时刻发生，惟其如此，这个世界才能够精彩；当然，它有时也令人感到痛……
上述文字引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，也可……
要求：（1）自拟题目，选好角度，确定立意；（2）文体自选，但不可写成诗歌；（3）不少于600字；（4）不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
阅读下面材料，完成任务。
背景：年初央视开播的《经典咏流传》，创造了文化节目的最高评分。它用“和诗以歌”的形式，将古诗词和现代音乐相结合，把诗唱给大家听，激活了我们的文化心，深受大众喜爱。
中华诗词文化传承的形式应该是多样化的，现某电视台要策划一台古诗词的节目，请你给编导拟一个方案（包括形式、内容、目的或意义），你可以选择下列提供的想法，也可自己思考。
想法一：古诗词跟旅游结合
想法二：当网络流行语碰撞上古诗词
想法三：书画与诗词的完美碰撞
要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。
