Question

阅读《一棵小桃树》,回答下面的问题。

1.文中说“它长得很委屈……瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去”,这样写有什么好处?

2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

(1)人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。

(2)但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

3.文中多处写到“奶奶”,其作用是什么?

4.作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。

Answer

1.运用拟人、反衬的手法,通过描写小桃树外形的瘦弱,突出它生命力的顽强。

2.(1)将人世比作大书,将自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。

(2)将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪着光,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。

3.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象,表达了作者对奶奶的感激、思念之情。

4.面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。(意思对即可)

【解析】

1.此题考查学生对反衬手法的辨析以及其作用的分析。反衬是用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，突出事物的特点。“弯了头，紧抱了身子”运用了拟人的修辞，突出了小桃树的柔弱，说明它不堪一击，从而反衬出它生命力的顽强。

2.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（1）“人世原来有人世的大书”运用了比喻的修辞，生动形象地写出了自己对人世的认识还非常肤浅，表现出自己的幼稚；（2）“像风浪里航道上的指示灯”运用了比喻，生动形象地表现了小桃树的顽强以及对“我”的巨大影响。