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下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 本文记述了作者跟随摄制组在各...

下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. 本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览时的所见所感。

B. 到长江源头探险是十分困难的,作者就曾摔倒在冰河上,摔断了尾椎骨。

C. 文中描写了雪域高原的壮美景色,表达了作者对大自然力量的敬畏和赞美。

D. 在冰塔林的砾石滩上,作者找到了贝壳、植物的化石。

 

D 【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。D项理解分析错误,在冰塔林的砾石滩上,作者并没有找到了贝壳、植物的化石。  
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考点分析:
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是

A. 我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。

B. 头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛,索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。

C. 他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。

D. 那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。

 

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下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是

A. 的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端。

B. 这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。

C. 回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断。

D. 那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。

 

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下列句子中,加点词语使用不正确的一项是

A. 长安街上车水马龙,鲜有人迹

B. 看他做事漫不经心的样子,老陈头气得直想把他大骂一顿。

C. 那些往事依然历历在目,仿佛就发生在昨天。

D. 下半场突然风云变幻,麒麟队大显神威,连进了三个球,反败为胜。

 

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解释下列成语的意思。

(1)安营扎寨:

(2)气喘吁吁:

(3)接踵而至:

(3)川流不息:

 

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下列加点字的注音,不完全正确的一项是

A. 角(líng)   黑(lí)    冻(chuāng)

B. 诚(qián)   动(rú)    纶(jīnɡ)

C. 然(zhòu)   漫(yì)    懈(dài)

D. 实(dūn)    蜿(yán)   演(yì)

 

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