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(常德中考)阅读《登飞来峰》,回答下面的问题。 1.《登飞来峰》中“浮云”在这里...

(常德中考)阅读《登飞来峰》,回答下面的问题。

1.《登飞来峰》中“浮云”在这里指______________

2.写景与抒怀相结合,是古代诗歌常用的表现手法。试分析《登飞来峰》写景与抒怀相结合的特点。

 

1.困难,挫折(消极的事物)。 2.前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象,为后两句做了铺垫(蓄势)。后两句写站得高才能看得远的道理,抒发了自己的广阔胸襟和远大抱负,是对前两句的升华。 【解析】 1.结合历史知识,了解作者身世,从写作背景的角度考虑,抓住“不畏”一词,理解作者所说的“浮云”指其政治生涯中的困难、挫折。 2.此题考查对主旨的理解。抓住最后一句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,分析“不畏”和“最高层”,很自然表达了本诗的主旨。
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考点分析:
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(鄂州中考)阅读《望岳》,回答下面的问题。

1.本诗《望岳》前三联主要运用了什么修辞手法?有什么作用?(至少答出三种修辞手法)

2.尾联“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理?

 

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阅读《登幽州台歌》,回答下面的问题。

1.“前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的是什么人?

2.赏析《登幽州台歌》中“悠悠”一词的表达效果。

 

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校团委准备开展一次以中华经典诗词为主题的诵读活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)为了营造活动气氛,请你为本次活动拟写一条宣传标语。

________________________________

(2)为开展好这次活动,校团委通知各班团支部书记于513日下午2点在团委办公室召开会议,布置活动相关事项。请你以校团委的名义拟一份通知,注意格式。

____________________________________

(3)如果你是这次活动的主持人,请你为这次主题活动设计一段开场白。

_________________________________

(4)班上的王子涵同学朗诵很好,但她性格内向,不好意思当众朗诵。作为团支部书记,请你用简洁的语言劝说她参加这次活动。

_______________________________________

 

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请在下列横线上填写出古诗文名句。

(1)____________,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》) 

(2)___________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) 

(3)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是“___________________,______________ 

(4)杜甫《望岳》中用山的南北两面光照不同来体现泰山之高的句子是“_____________

(5)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“_____________

 

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下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是    (    )

A. 《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。

B. 《望岳》全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。

C. 《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴。

D. 《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想。

 

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