根据注音填写相应的词语，给加着重号的词语注音。
（1）人们zài（______）歌zài （______）舞，欢度新春佳节。
（2）追sÙ（_____）人类社会的历史，儿童游戏源远流长，儿童生活与游戏之中。
（3）徜徉（_________）于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。
（4）科学家预测：南极也有自己的恐龙、两栖（_____）动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。
在下列横线处填出相应句子。
① 《桃花源记》中描写桃花林景色优美的句子是：
____________________，____________________。
②式微式微，胡不归？______________，故为乎中露？(《诗经•式微》)
③______________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经•子衿》)
④欲济无舟楫，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑤柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：____________________，____________________。
大雪封不住希望的心
①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。
②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。
⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！
⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！
1.结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。
2.根据提示，填充方框。
情节：突遇暴雪→______________ →发现黑点→ __________ →发现村庄
心理：______________ →焦急万分→____________ →失望之极→放下心来
3.结合语境，按要求品析语言。
①表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。（分别说说加点词语的表达效果）
②那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的角度说说这句话的妙处）
4.第⑤段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。（40字以内）
5.文中的“水井”一词表意丰富，请说明。
6.即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。
阅读《我的小桃树》一文，回答后面问题。
1.选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”？请结合全文简要概括。
2.从修辞的角度品析文中画线的句子，说说其表达效果。
3.本文标题是“一棵小桃树”，但内容却多次提到奶奶，作者这样写是否偏题？为什么？
4.从小桃树身上，我们可以获得哪些积极的人生启示？请结合选文简要回答。
文言文阅读理解
画皆以人重
子尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。
注释：①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。
②章、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。
③颜鲁公：即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。
1.下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是（ ）
A. 若听茶声然 B. 诗文之属莫不皆然
C. 杂然相许 D. 黄发垂髫并怡然自乐
2.解释下列句子中加点的词语。
①一钱不直
②后世见者必宝之
3.翻译下面句子。
①后人粪土视之
②古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远
4.下列对文章的理解与分析错误的一项是（ ）
A. 作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。
B. 作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。
C. 作者认为章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
D. 作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。
5.填空。
①“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头•明月几时有》千古传唱，其最后两句“______________________ ”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。
②永叔，即______，北宋文学家，唐宋八大家之一。
下列一段话，语序排列正确的是（ ）
①这个时候，它浑身无力，精神不振。
②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。
③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。
④于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。
⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。
A. ①③②⑤④ B. ③④②①⑤ C. ③②①④⑤ D. ③①④②⑤
