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按照前后句的思路及句式特点,将划横线的句子填写完整。 什么样的年龄最理想,鲜花说...

按照前后句的思路及句式特点,将划横线的句子填写完整。

什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄干枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,_______________________。什么样的心灵最明亮,月亮说,__________________。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

 

燃烧的青春一片光芒 纯洁的心灵晶莹透亮。 【解析】此题考查学生补写句子的能力。解答此题,要通读句段掌握其特点,如句式运用,修辞运用,语意表达等方面。读前面的被仿句,可知补写的句子应运用拟人的修辞手法,结合“太阳”和“月亮”的特点来进行解答,注意语意上要与前边所述的句子的意思相对应。  
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考点分析:
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下列句子说法有误的一项是(     )

A. 在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。(这句话用了排比的修辞手法。)

B. 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(这句话中的“仿佛”是动词)

C. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。

D. 在平时的作业中,我们要严格要求自己尽量避免不写错别字。(这句话是病句,应删去“不”字)

 

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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(    )

A. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知

B. 周末参加社区志愿服务的老师们表示,他们所做的事情是微不足道的。

C. 古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发人们对传统礼义更深层次的思考。

D. 古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能混为一谈

 

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根据文意与拼音,填入恰当词语。

(1)我似乎遇着一个霹雳,全体都zhèn sǒng______________起来.

(2)奥本海默是一个拔尖的人,fēng máng bì lù____________

(3)对于广大的关东原野,我心里怀着chì tóng__________的热爱。

(4)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí _____________

 

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诗文默写。

(1)故园东望路漫漫,________________________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(2)________________________________, 大兄何见事之晚乎!(司马光《孙权劝学》)

(3)脱我战时袍,著我旧时裳。________________________________。(《木兰诗》)

(4)________________________________。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(5)王维的《竹里馆》中写夜深人静、明月相伴情景的诗句是_________________________

 

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阅读下面文字,按要求作文。

感悟,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,它的表现形式不一,或渐悟或顿悟,或隐藏或彰显。真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受,有的是渐渐的领悟,有的则是瞬间的开悟。正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。

请以“感悟             ”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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