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把自己变成一朵花,香给这个世界看 林清玄 ①有时会在晚上去逛花市。 ②夜里九点以...

把自己变成一朵花,香给这个世界看

林清玄

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩

⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱,反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

(有删改)

1.选文以花为线索,按拾花、_________、爱花、__________的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。

2.结合语境,说说句中加点词的含意及其作用。

每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩

3.请赏析第⑤段画线句子。

4.简要分析第段在文中的作用。

5.通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含意。

 

1.选花(或:悟花)、 变花(或:学花) 2.“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论,这里有“有力证明或辩护”之意。作者用拟人的手法,表现了花朵平静的心态和洁净的心灵,虽然凋落,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,从而展现出一种难言的美丽。 3.画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法,以花喻人,花像眼睛,“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋,落花有情,即使凋落,也依然美丽。作者爱花,爱花的美丽,同时也怕美丽的失去,“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。 4.过渡段,起承上启下的作用。作者巧妙地由上段卖花因缘过渡到下段的爱花因缘,文章衔接自然,浑然一体。 5.示例:文章托物言志,借花寓意了高远的人生志向;作者珍爱人间的每一朵好花,花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧,所以作者愿把自己变成一朵花。同时,作者更愿像花那样,即使不被欣赏,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,深情地注视人间的美好,用更洁净的心灵来面对人生,把花的“芬芳”“香给这个世界看”。(言之有理即可) 【解析】 1.本题是对文章内容及表现手法的考查,需要结合文章内容具体分析。本文通过记叙作者在晚上逛花市,因为家贫,去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美。尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。带回家插在花瓶里,自己欣赏。从拾花、赏花到爱花,学花,并受到花的启发,文章脉络清晰,层层深入,结构严谨。文章采用托物言志的写法来表达愿望,把花的“芬芳”“香给这个世界看”。 2.本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后从表达效果的角度进行揣摩。“雄辩”在句中意为“有力证明或辩护”,这个词赋予花以人的性格,表现出“我”由落花中获得的深刻感悟。 3.此题考查句子的赏析。赏析句子可以从内容和修辞手法两个方面进行,还要写出表达的情感。“花像眼睛”运用了比喻的修辞,“深情地看着”“深情的最后一瞥”,运用了拟人的修辞,表现出落花对土地的眷恋,同时也表现了花的情感丰富。再结合句子前后内容,分析出作者的情感即可。
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隐逃的倭瓜

蒋建伟

①人会隐藏,瓜,也一样。

②可能是觉得自己长得不好看,圆圆的扁,弯弯的长,一副窝窝囊囊的样子,也可能是有自知之明,从夏天开始,它就一直隐藏在浓密肥大的叶子中,时刻寻找着逃跑的机会,不想让你逮住它。然而当冬天快要来的时候,掀开这一丛那一丛的瓜秧,“呀!”瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿一下扎住了手,接着是阻挡不住的惊喜,“倭瓜!满地跑的大倭瓜!”胆小的倭瓜们立马现出原形,大小老少,慌不择路,东西南北,满地乱跑。倭瓜金灿灿的,橘黄的,身上掺杂的那一丁点绿,过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿,猫下腰,找到老根子往上一拽,“啪啪啪啪”,瓜蔓下的嫩根子一阵乱响,叶子也乱响,黄的绿的,“窸窸窣窣”的尘土惹了一身。直直腰,阳光正毒,大汗“稀里哗啦”地乱淌,湿漉漉的衣服粘在皮肤上,有点痒痒,可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼,这点脏算什么?只是纳闷:它们到底是如何隐藏了一夏半秋的?

③倭瓜的叶子,是瓜果类植物中最大的。夏天,瓜秧有节,蛇似的向前爬,一条两条许多条。贴住地皮的节伸出五六个嫩根子,像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈,吐叶,开花。一片片叶子迎着太阳,扯直嗓子,唱着歌儿,拼命爬过其他的枝枝蔓蔓。一只一只绿色的大手,捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。叶子有成人的两个手掌大,朝阳的一面长满了密密的小刺儿,一不小心就扎你一下,正因为这样,你不敢随随便便去摘花儿,哪一朵花下边不是一大片叶子?

④可是,哪怕扎手也要采花儿,一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子,怒放金黄的花蕾,释放满世界的暗香,吸引蜜蜂纷纷前来采蜜,也吸引你来采花。采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸,或热水焯一下,小葱蒜泥凉拌,下酒就饭,横竖那叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材,你还上哪儿找啊?

⑤不说谎的花儿,其实就是瓜纽纽儿。有的秧子每个杈能结两个瓜,有的一条秧子只结一个瓜,有的瓜纽纽儿长着长着就没了下文。真正坐果之后,那些瓜纽纽儿好像吹小气球似的,从瓜屁股开始,一鼓作气长到头顶,几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦想的人。它们的梦会是什么呢?

⑥是绿意萌动的春天?那是它们小的时候。

⑦三四月里,随便做一个深呼吸,满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子,先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿,而后是变大的一片油绿,然后是一片一片。这当儿,瓜秧子还是嫩嫩的呢,叶子还是小鼻子小眼睛的呢,连浑身上下的小刺儿都那么水嫩,风吹来,步子不稳,细细的腰儿怎么也站不直。但是,它们大口大口地喝着阳光,喝着雨露和风,才几天,一片比一片变大,变肥厚,墨绿墨绿的。它们大手拍着小手,赞美着每一天的幸福生活。

⑧太阳底下,瓜秧最上面的几片叶子在高兴地鼓掌。一片叶子突然朝下面望了望,一惊,发现最初那两片叶子,已经变黄,枯萎。它们为什么这么苍老?那可是我们家的老大!

⑨这个小精灵呀,仿佛看见了那两片叶子出生前的一幕:

⑩一个下午,南风尚寒,零下二摄氏度的天气,一个人在一小块空地里,种下了几粒种子。

(选自2017年5月6日《人民日报》,有删改)

1.文章标题中的“隐逃”主要表现在哪里?请结合全文分析。

2.请简要分析第⑥段在全文中的作用。

3.文章语言生动,富有表现力,请具体赏析下列句子。

(1)胆小的倭瓜们立马现出原形,大小老少,慌不择路,东西南北,满地乱跑。

(2)一只一只绿色的大手,捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。

4.本文的写作思路及表现手法独具特色。试结合全文赏析。

 

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(2017年中考黑龙江大庆卷)阅读下面的古诗文,完成下列各题

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是   

A. 首联诗人自问自答,其中青未了三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点。

B. 颔联字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情;割昏晓三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致。

C. 颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸心胸荡漾,归鸟进入眼帘,时已薄暮。

D. 全诗八句没有一个字,但作者紧紧围绕诗题望岳中的字,由远望写到近望,再写到凝望。

2.会当凌绝顶,一览众山小两句历来被人称道,请简要赏析。

 

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某校为丰富学生课余文化生活,提升学校文化品位,开展了丰富多彩的“校园文化周”活动。请你参加到活动中,并帮助解决下列问题。

(1)【问卷调查】为了了解大众对《朗读者》节目的感兴趣程度,学校进行了一次问卷调查。下面是调查的数据,请你阅读这张表格,归纳出结论(不得出现数据)。

年龄段

不感兴趣(%)

感兴趣(%)

很感兴趣(%)

老年人

19.1

35.2

45.7

中年人

14.7

32.7

52.6

青少年

46.4

31.7

21.9

 

 

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(2)【评论采撷】活动中,酉酉同学从网上撷取了一则评论,因为马虎,文段存在一些问题,请你帮她修改。

笔者认为,央视播出的大型情感文化类节目《朗读者》,是央视继《汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》后又一展现文化魅力的节目。

众所周知,文化综艺类电视节目,是观众的一道精神大餐,要满足观众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受其传递的情感和精神。可近年来有些地方台的文化综艺类节目,靠的是煽情刺激观众,不适合普通观众的口味,所以很快就失去了观众。而央视在其《中国诗词大会》热度还未散的情况下,又策划播出了《朗读者》节目,节目中选择的一篇散文、一首诗,一封家信、一段电影戏剧剧本等,再由嘉宾二次加工,带着自身的情感再次传递出来,把观众带入故事的情景之中,[A] 从而产生共鸣,触及心灵,让心灵愉悦。

虽然《朗读者》现在只播出三期,可其文化魅力已深深打动了观众,[B] 《朗读者》节目不仅浸润了观众的心灵,而且对国人的阅读起到领导作用。

①请用一句话概括这则评论的主要内容(不超过20个字)。 __________________

②[A]处画线句语序不当,请提出修改意见:_____________ 

③[B]处画线句中有用词不当的毛病,应将“_______”改为“_________”。 

(3)【活动筹备】为了彩排能取得更好的效果,七(4)班同学向学校总务处借了3个音响,9个话筒。请你以班委会名义给学校总务处写一张借条。

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默写填空。

(1)念天地之悠悠,____________!    (陈子昂《登幽州台歌》) 

(2)______________,自缘身在最高层。    (王安石《登飞来峰》) 

(3)_____________,化作春泥更护花。    (龚自珍《己亥杂诗》) 

(4)杜甫《望岳》中,写诗人极力张大眼睛远望归鸟入山的一句是“______________”。 

(5)陆游《游山西村》中表达诗人豁然开朗的人生境界的句子是“____________”。

 

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根据提示仿写句子,使前后句式吻合,语意连贯。

如果人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果人生是______________,那么挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;如果人生是白云缭绕的天空,那么__________

 

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