从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水光清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.解释下列画线词语不正确的一项是( )
A. 卷石底以出(翻卷) B. 心乐之(快乐)
C. 其岸势犬牙差互(像狗的牙齿那样) D. 乃记之而去(离开)
2.下列加点字意义和用法相同的一项是( )
A. 潭西南而望 学而不思则罔
B. 以其境过清不以物喜 能以径寸之木
C. 乃记之而去 见渔人,乃大惊
D. 其岸势犬牙差互 其真不知马也
3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B. 第一段作者围绕着“石潭”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C. 第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。
D. 柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。
4.翻译下面句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
古诗文名句默写。
(1)微君之躬,___________。(《式微》)
(2)安得广厦千万间, ___________ 。(《茅屋为秋风所破歌》)
(3)孟浩然描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是:___________,___________。(《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)___________,讲信修睦。(《大道之行也》)
(5)万籁此都寂,___________ 。(《题破山寺后禅院》)
(6)拣尽寒枝不肯栖,___________ 。(《卜算子.黄州定慧院寓居作》)
下列作家作品常识搭配有误的一项是( )
A. 《桃花源记》——陶渊明——《陶渊明集》
B. 《小石潭记》——柳宗元——《柳河东集》
C. 《大自然的语言》——竺可桢——《一门丰产的科学——物候学》
D. 《社戏》——鲁迅——《朝花夕拾》
下列句子中,没有病句的一项是( )
A. 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
B. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
C. 中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
D. 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
下列语句中加点成语使用有误的一项是( )
A. 冬天来了,各种虫儿销声匿迹,大地开始进入冬眠期。
B. 山外有山,人外有人。我们不能目空一切,自恃强大。
C. 在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。
D. 班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先。
下列句中标点符号用法不正确的一项是( )
A. 小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。
B. 到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。
C. 今年的暑假,你是打算去九寨沟旅游呢?还是去西藏旅游?
D. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”