Question

后生可畏

①我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页的翻着。

②我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。”

③“哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。

④“老实！您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。

⑤后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚 ”男孩，他也是经常应景似得挺朋克，一会夹克上带钉，一会头发颜色又变了。

⑥那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。问道老李，没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了。”

⑦我又惊讶又好笑，随着老李附和道“现在的年轻人啊”。

⑧一年以后一天，我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗？他又回来了！这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。我也是服了！”

⑨“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。

⑩之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。

⑪青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。

⑫就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。

⑬我立刻致电李信律师的时候，他确认道“没错，就是他，我也很佩服这小子。”

⑭“您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。

⑮“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继续说道。“那地方就在茫崖。听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。”

⑯我听老李说完这些，沉默了许久，最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊！”

⑰电话那头老李肯定地重复道：“后生可畏！”

（选自《新华文摘》有删改）

1.文中写到常远的哪些经历？请按顺序补充完整。

________________________ ——被迫备考律师——____________________——主动备考律师——帮助穷人打官司

2.简析第①段中划线句子的描写方法及其表达效果。

3.联系内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”？

4.小说主人公是常远，作者却以大部分内容写“我”和老李，这样写有什么好处？

Answer

1.（1）当摇滚乐队鼓手弃考去演出

2.这个句子运用了神态与动作描写，（必须写2个）形象生动地写出了常远复习迎考不认真的态度，表现出他对被逼备考律师的抵触情绪。

3.①他个性鲜明，有主见：父亲让他当律师，而他却根据自己的爱好选择当一名摇滚乐手．②他有社会责任感，勇于担当：他到青海茫崖矿区演出，了解到矿工生活状况后，就决定回来考律师，为请不起律师的穷人打官司．③他不计名利，有奉献精神：矿难发生，他带领律师团队，义务为矿工打官司。

4.作者运用间接描写（侧面描写）的手法，通过“我”和老李的眼睛看常远，使人物形象更真实可信，“我”和老李先前误解常远，后来敬佩他，前后的变化，使情节更曲折，主旨更突出。

【解析】

1.试题分析：本题考查学生对文章结构层次的把握和概括情节的能力。从第④段“他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手”的叙述中，可以概括出“当摇滚乐队鼓手”的经历。从第⑥段中的“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢”可以概括出“弃考去演出”的经历。

2.试题分析：此题主要赏析语句运用的人物描写方法，该句“睡眼惺忪地”是神态描写，“捧着”“翻着”是动作描写，该句运用了神态描写、动作描写，形象生动地写出了常远复习迎考不认真的态度，表现出他对被逼备考律师的抵触情绪。

3.试题分析：人物形象分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应该性格特征的事例。此题从“个性鲜明，有主见”“有社会责任感，勇于担当”“不计名利，有奉献精神”的角度概括人物形象，然后列举具体的事例进行分析。

4.试题分析：本题实质考查的是侧面描写的作用。此题可以从人物形象、情节、主旨三个角度去分析“我”和老李在文中的作用。