阅读下面文言文,完成小题。
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】 唐肃宗时,胡人大入塞,北鄙不得宁。上派大军击之,然为胡骑所围,粮道绝,兵多馁死。上急,以裴行俭率兵援之。行俭曰:“胡人众,惟智取耳。”遂佯为粮车三百乘,每车伏壮士五人,各持锐刀劲弓,以羸老驾车,并于前方深谷处伏精兵数百待之。粮车行山道,贼果下山劫之,大喜。时值盛夏,人畜皆渴,欲就泉饮。将临泉,车中壮士齐发,伏兵亦至,杀获几尽,余者遁。自此,粮道复通,官军得以重振旗鼓。
1.解释下列划线的字
⑴小惠未徧,民弗从也
⑵彼竭我盈,故克之
⑶粮道绝,兵多馁死
⑷时值盛夏
2.翻译下列句子
⑴小大之狱,虽不能察,必以情。
⑵胡人大入塞,北鄙不得宁。
3.请简要分析文中曹刿和裴行俭这二人形象性格有何相似之处?
4.从甲、乙两文看,曹刿和裴行俭之所以取胜的原因是什么?
阅读下面诗歌,回答问题。
村晚
(宋)雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
注释:①陂(bēi):池塘。②漪(yī):水波。
1.诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请选择其中的一字作简要评析。
2.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
阳光中学初三年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言表达上有五处不妥,请找出并改正。
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。
②有了窗子,内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥这样,画的境界就无限地增多了。
A. ③①②④⑥⑤ B. ③②①⑤④⑥
C. ②①⑤④⑥③ D. ②③①④⑥⑤
修改病句。
(1)教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。
(2)“营改增”是我国近年来推出的一项重大税制改革措施,对解决营业税重复征收、完善我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。
默写古诗文名句,并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。
(1)_____________________________,则不复也(《<论语>八则》)
(2)水何澹澹,___________________________。(曹操《观沧海》)
(3)乡书何处达?______________________。(上湾《次北固山下》)
(4)___________________,恨别鸟惊心。(_____________)《春望》)
(5)几处早莺争暖树,_______________。(白居易《__________》)
(6)折戟沉沙铁未销,_______________________。(杜牧《赤壁》)
(7)无丝竹之乱耳,_____________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(8)人生自古谁无死,_________________。(文天祥《过零丁洋》)