Question

阅读下列文言文，完成后面小题

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1.解释下列句子中加点的词。

⑴心乐之（_________）

⑵水尤清洌（_________）

⑶斗折蛇行（_________）

⑷其境过清（_________）

2.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是（       ）

A. 之：心乐之/盖简桃核修狭者为之

B. 为：为坻，为屿，为嵁，为岩/不足为外人道也

C. 以：以其境过清/卷石底以出

D. 而：潭西南而望/隶而从者

3.用现代汉语翻译下面的句子。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

4.请从描写的角度说出本文第二段写景的妙处。

Answer

1.⑴以……为乐⑵格外⑶像北斗七星那样⑷凄清

2.A

3.我坐在潭边，四面有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥 漫着忧伤的气息。

4.作者采用了正侧结合的写作手法，写游鱼的同时衬托出了潭水的清澈；同时运用了动静结合的手法，表达了 作者此时愉悦的心情。（答出其中一点、意合即可）

【解析】选自《柳河东集》 作者：柳宗元 年代：唐

参考译文：从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。

向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。

坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。

一同去游览的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄。跟着一同去的还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“乐”在这里是意动用法，“斗”是名词作状语。

2.文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A项中的两个“之”都是代词。B：成为；对，向。C：因为；连词，“而”。D：表修饰；表并列。故选A。

3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“环”“寂寥”“凄”“寒”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

4.本题考查的是对文本内容理解与分析能力，尤其是对于文章艺术手法的分析。“皆若空游无所依”的意思是“都好像在空中游动，没有什么依靠似的”，这是从侧面描写水清的；“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动，这里运用了动静结合的手法，烘托出作者内心的愉悦。