满分5 > 初中语文试题 >

该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你...

该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动。

_______________________________________________________________________

汉字书写

 

活动:开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会…… 【解析】试题分析:活动的主题“爱读书、会读书”已经给定,我们只要围绕给定的主题设计一项活动即可。切忌偏离主题。从活动内容上看,要与给定的材料密切相关,不可脱离材料设计活动。内容要有可操作性。从形式上看,要做到简洁明快,具有启发性、鼓动性和号召力。活动方式可以多种多样,可以借助广播电视、网络或直接到公共场所进行“爱读书、会读书”宣传,可以向青少年学生发出“爱读书、会读书”倡议书,可以组织“名人与书”的讲演活动。可以以学校或班级、小组、个人为单位,开展一系列的读书活动。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:

材料一 课外阅读

读书兴趣及占比例

读书计划及占比例

关注点及占比例

读书笔记及占比例

 

 

 

 

浓厚

13%

有计划

11%

写得怎样

10%

每读必做

0%

一般

48%

有时有计划

32%

怎么写的

14%

凭兴趣做

24%

无兴趣

39%

没有计划

57%

写了什么

76%

从不做

76%

 

 

材料二 语文学困生

阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。

写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低,写法粗陋,语言枯燥。

研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。

_______________________________________________________________________

 

查看答案

根据提示填空。

(1)____________________,君子好逑。

(2)____________________,悠悠我心。

(3) 坐观垂钓者,_______________________

(4) 《小石潭记》中写水却一字都不提到水的句子是:_______________________________

(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:____________________________________

(6)请写出连续两句运用修辞的诗句:______________________________________

 

查看答案

下列说法有误的一项是(       )

A. 散文《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B. 《回延安》以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化,表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。

C. 记,古代常用的一种文体。可记人和事,可记山川名胜,可记器物建筑等。写法上大多以记叙为主,而兼有议论、抒情成分。如,《小石潭记》《桃花源记》

D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,古时也称“诗三百”。“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分,“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法,后人把这两者合称为“六义”。

 

查看答案

将①~④句填在横线上,顺序最恰当的是(    )

漓江的水,是出奇的清的,恐怕没有一条河流能有这样清。________,顺着水的方向向前漂移。

①河底的水草,十分茂密

②看到河底的卵石、石上的花纹、沙的闪光、沙上小虫爬过的爪痕

③长长的、像蒲草一样的叶子,闪着碧绿的光

④清到不管多么深,都可以看到底

A. ④②①③    B. ④①③②    C. ②④①③    D. ②①③④

 

查看答案

下列语句中没有语病的一项是(     )

A. 在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。

B. 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。

C. 要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

D. 除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.