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下列加点词使用不恰当的一项是( ) A. 为了写这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘...

下列加点词使用不恰当的一项是(    )

A. 为了写这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘句,做了上千张卡片,费了很多时间。

B. 科学家们锲而不舍地支持减排,希望能将灾难的风险降到最低。

C. 已经读研的他常常反思,这些怪现象是因为我们的社会对此早已见怪不怪,“官本位”的思想在我国根深蒂固,在这种大环境的影响下,大学生尤其是学生干部更容易受到这些现象的影响,但改变已经迫在眉睫了。

D. 打造“森林重庆”,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境保护与人文景观相和谐统一的理念。

 

A 【解析】试题分析:A项加点词使用不恰当。“寻章摘句”意为搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求。与语境不符。
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考点分析:
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下列词语中错别字最多的一项是(    )

A. 隔膜    诘难    毛剌    神色张惶

B. 箫索    滞碍    模样    一代天娇

C. 甘霖    诀窍    饶幸    红装素裹

D. 宽恕    桑梓    害臊    与日具增

 

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下列加点字注音有两处错误的一项是(   )

A. (ráo)    笑(chī)    作(yī)       告(dǎo)

B. (xià)    夷(bǐ)     子(zān)      靠(yǐ)

C. (chuò)   统(chóu)   成吉思(hàn)  (pí)

D. (yǎ)     恣(suī)    脚(huái)     元(jiè)

 

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请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。

题一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……

请以“遇见”为题,写一篇文章。

题目二:“了不起”的意思是:①不平凡;(优点)突出;②重大:严重

根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题自拟题目写一篇文章。

要求:①文体自选;    ②不少于600字;

③不要套作,不得抄袭;    ④不得透露真实的人名、校名等。

 

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阅读下面这首诗,完成文后(1)至(2)题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(1)上阙一个_____字写出了作者心绪不宁,无心做事的愁苦心情;下阕作者通过_____”“_____只恐凸显了词人一波三折的心绪,层层虐心,这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。

(2)这手气的主旨句只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁历来被公认为写名句,请作简要赏析。

__________________________

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“ 教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

(《虽有嘉肴》)

(乙)

君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?

(选自《孟涂文集》)

(注释)①(奚)怎么。

1.解释下列加点的词

(1)虽有肴,弗食,不知其旨也______

(2)虽有至道,弗学,不知其______

(3)知困,然后能自强______

(4)故曰:教学相______

(5)非问无以广______

(6)理明矣,而不达于事______

2.用“/”为文中两个画横线句子标出停顿。(每句标一处)

(1)教 然 后 知 困

(2)君 子 学 必 好 问

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)学学半

(2)好学而不勤问,非真能好学者也

4.根据选文(甲)和(乙)的内容,用自己的话填空。

选文(甲)和(乙)论述了______的关系,选文(乙)论述了______的关系。两篇选文的论述,对你的学习分别有什么启发?(甲)文:__________;(乙)文:__________

 

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