Question

阅读下列文段，完成下列小题。

吕蒙正不计人过

吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之日:“是小子亦参政罪1，A蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰:“一知其娃名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损?”B时皆服其量。

注:①吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做的同事。⑤穷问:彻底追究。穷，穷尽，完结。问， 追究。⑥量:度量，气量。

1.解释下列句中加点的词。

①不喜记人过                  （___________）

②是小子亦参政耶              （___________）

③蒙正佯为不同而过之          （___________）

④蒙正遽止之                  （___________）

2.下列句中的“之”所指的对象分别是谁?

①有朝士于帘内指之曰           (         )

②蒙正遽止之                   (         )

③不问之何损                   (         )

A. 同列    B. 朝士    C. 吕蒙正

3.用现代汉语翻译文中面线的A、B两个句子。

A:______________________________________________________________

B:______________________________________________________________

4.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格?从吕蒙正身上我们得到哪些启示?

Answer

1.】过错这假装立刻，急忙

2.CAB

3.A：吕蒙正假装没听见就走过去了。B：当时的人都佩服他的度量大。

4.赞扬了吕蒙正不记人过的品格。在日常生活中，对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。

【解析】

1.试题分析：。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“是”：这。所以千万不要以今释古。“遽”作为生僻字的意思，理解好上下文内容是作答的关键。

2.试题分析：考查虚词“之”的指代内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求答题。“有朝士于帘内指之曰”中的“之”指“吕蒙正”，而“蒙正遽止之”的“之”指“同列”。根据排除法即可得出“不问之何损”中“之”的答案。

3.试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“佯”“闻”“服”“量”等字词的翻译。

4.试题分析：从“蒙正遽止之”的动作描写，从“一知其娃名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损”与语言描写，我们可分析出赞扬的是吕蒙正不记人过的品格。启示可以从对别人应有宽宏大度的角度，从不计个人得失的角度作答。这些，都是吕蒙正值得后人学习的品格。

翻译：

吕蒙正相公不喜欢记着别人的过失。初任参知政事，进入朝堂时，有一位中央官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说，“这小子也当上了参知政事呀?”吕蒙正装作没有听见而走过去了。与吕蒙正同在朝班的同事非常愤怒，下令责问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止，不让查问。下朝以后，那些与吕蒙正同在朝班的同事仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底查问。吕蒙正则说：“一旦知道那个人的姓名；则终身不能忘记，不如不知道那个人的姓名为好。不去追问那个人的姓名，对我来说也没有什么损失。”当时的人都佩服吕蒙正的度量。