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下列句子中加点词“希望”的词性与其他三项不同的一组是﹙ ﹚ A. 随着每次的失败...

下列句子中加点词“希望”的词性与其他三项不同的一组是﹙  ﹚

A. 随着每次的失败,汤姆感觉越来越没用希望,后来索性往那些岔道里乱撞乱钻,拼命想找到原来的路。

B. 就是这点幻想不能一时实现,他么也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

C. 可怜的老大臣眼睛越睁越大,希望看见那件衣服的花纹,可是他仍然什么东西也看不见。

D. 北大为我展示了一个动人的世界,在这令我惊喜的天地里。我希望有一双轻灵的翅膀,在无际的天空中自由地飞翔。

 

A 【解析】考查对词语词性的辨析。A项“希望”是名词,其余三项是动词。  
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考点分析:
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下列选项中书写正确的一项是﹙   ﹚

A. 缘故     慰斗    耳畔     战粟    邃密

B. 窑洞     地壳    喘流     邑人    阡陌

C. 竣工     搏击    怅惘     问津    蒹葭

D. 俨然     朔洄    揣摩     窈窕    寤寐

 

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下列选项中加点字字音有误的一项是﹙  ﹚

A. ﹙pì﹚  辈 ﹙háng仁﹙tóng)    静﹙tián﹚

B. ﹙liáng) ﹙huì)   ﹙sòng﹚   然﹙qiǎo﹚

C. ﹙róng﹚马前 ﹙zú﹚然 ﹙qiāng﹚ 旋 ﹙wò﹚

D. ﹙fù﹚  震﹙hàn﹚   竣工 ﹙jùn﹚   然 ﹙mù﹚

 

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读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

﹙1﹚关关雎鸠,_____________________________君子好逑

(2)__________白露未晞, 所谓伊人_____________

﹙3﹚在《桃花源记》一文中,文中体现出桃花源优美环境的句子是_______________________________________________

﹙4﹚“老有所终,幼有所养”是大同社会的特征之一,在《桃花源记》一文中具体描绘了这样的生活画面的句子是:________________________

﹙6﹚式微式微,_______________________。胡为乎泥中。

﹙7﹚青青子衿,________________________,子宁不嗣音。

 

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请欣赏下面这幅书法作品,并用楷体将图中的名句正确、规范、美观地书写在田字格内

 

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我们或许都经历过:你做一件事情,是因为你知道有一双眼睛在看。那双眼睛属于一个你在乎的人。他也许是你的亲人,也许是你仰慕和崇拜的人,也许是你的……有的眼神是温柔的,有的眼神是犀利的,有的眼神是慈爱的,有了这样的眼神,不论做任何事,我们总是奋力做到最好。

请你以           的眼神为题写一篇作文。

要求:字数不少于600字,除诗歌外,文体不限。

 

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