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鹧鸪天(宋.辛弃疾) 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点...

鹧鸪天(宋.辛弃疾)

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

注:此词为南宋淳熙八年冬,41岁的辛弃疾遭遇弹劾罢官,隐居上饶乡居期间所作。

1.从字数上看,这是一首______,“鹧鸪天”是________

2.“陌上柔桑”“斜日寒林”句中的“破”“点”一字传神,请任选其一赏析。

3.城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花乃全篇点睛之笔,试分析其手法及表达的感情、蕴含的哲理

 

1.小令、词牌名 2.示例:一个“破”字传神地写出了桑叶在春风的催动下逐渐萌发、膨胀(合理想象描写1分),既有动态,又让人感到桑芽萌发的力量和速度。 3.通过“城中桃李”和“溪头荠菜花”的对比,表达了作者在罢官乡居期间对农村生活的欣赏流连和对城市上流社会的鄙弃,同时也蕴含着即使平凡如荠菜花,也要尽情绽放的生活哲理。 【解析】 1.这是一道考查文学常识的题目,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家、作品的基本情况,这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。词按字数分为小令、中调和长调,五十八字以内为小令,五十九字至九十字为中调,九十一字以外为长调。从字数上看,这首词属于小令,“鹧鸪天”是词牌名。 2.本题考查诗歌炼字赏析。古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。上阕前二句在描写桑树抽芽、蚕卵开始孵化时,用了一个“破”字,非常传神地写出了桑叶在春风的催动下,逐渐萌发、膨胀,终于撑破了原来包在桑芽上的透明薄膜。 3.本题考查学生对诗词写法和词人思想感情的理解。赏析古诗词,从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解词人思想感情。城中桃李愁风雨,但荠菜花却是迎春怒放,这是对比的手法,同时表达了作者对城居生活的厌恶和对田园生活的喜爱。
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考点分析:
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(题文)名著阅读。

(1)对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是______

A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。(《西游记》)

B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。(《水浒传》)

C.曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、割须弃袍于潼关、夺船避箭于渭水时,他都惨遭失败。(《三国演义》)

D.贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,他和林黛玉青梅竹马,真心相爱。但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻。(《红楼梦》)

(2)与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”的作品是《________》,这部作品中刻画了一位千古女英雄形象,而说出“未若柳絮因风起”妙句的才女谢道韫则出自我国古代名著《________》。

(3)孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志”,这在__________(作者)《名人传》的三位主人公身上得到了深刻体现,其中的画家和雕塑家是__________,《傅雷家书》中提到的约翰·克里斯朵夫就是以该书另一位主人公__________为原型创作的。

 

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默写。

(1)关关雎鸠,在河之洲。_______________________________(《诗经·关雎》)

(2)长风破浪会有时,_____________。(李白行路难》)

(3)323日,联合国人权理事会以28票赞成、1票反对(反对者为美国)的比例高票通过了中国提出的“在人权领域促进合作共赢”的决议,这一事件充分说明:

___________________________________(《孟子二章》)

(4)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词(连续两句):__________________

 

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下列说法有误的一项是(    )

A. 古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号醉翁,晚年又号六一居士”。

B. “诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,法家的韩非,兵家的孙武等。

C. “布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、敝人、白丁都有百姓的意思。

D. 古人作品命名形式多样,有的以地域命名,如《柳河东集》;有的以官职命名,如《杜工部集》;还有的以字号命名,如《东坡乐府》。

 

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加点词语使用正确的一项是(    )

A. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田

B. 十年树木百年树人,教育不是短期行为,而是一项周期性很长的伟大事业。

C. 苏轼出生在一个书香门第,他的令尊苏洵也是一位鼎鼎有名的文学家。

D. 这位多年从事教育事业的老教师,有着非常丰富的教学经验,而且还十分热心,一贯好为人师,给了青年教师很多的帮助。

 

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选出下面语段中字音、字形全对的一项(  )

“岁寒三友”之一的竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千姿百态, 情趣盎然。màn(   )步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。竹既美化了人的生活,又陶冶了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和(   )清风明月,淡泊功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折腰,不为(   )世俗所qū(   )。

A.   hè  wèi      B.   hè  wéi 

C.   hē  wéi      D.   hē] wèi 

 

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