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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查...

下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查力度。

B. “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。

C. 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D. 新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。

 

B 【解析】试题分析:本题考查病句的辨析。A项,前后矛盾,可以将“不”去掉;C项,一面和两面不能呼应,删去“能否”;D项,语序不当,应为“迎宾、接待、引领、讲解”。  
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考点分析:
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下列句中加点字的成语使用不恰当的一项是

A. 这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行

B. 这就是生活,有轰轰烈烈但虚无缥缈的过往烟云,也有平平淡淡但实在朴素的生活睿智。

C. 在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

D. 春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。

 

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下列词语中没有错别字的一项是 (  )

A. 赤裸   忏悔   悠寂   凝望

B. 颤抖   鸡豚   伶丁   疑惑

C. 繁蜜   伫立   幼稚   脾性

D. 渺小   忧郁   懊丧   嫌弃

 

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下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A. 溅(bènɡ)      悔(qiàn)          忧(yù)

B. (huì)       持(jīn)           立(chù)

C. 却(xiè)       酒(niànɡ)         息(shùn)

D. 逗(tiǎo)      赤(ɡuǒ)           延(mián)

 

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请按下面的要求作文

从下面两题中任选一题,按要求写一篇记叙文。

  【文题一】特别的经历

【文题二】       温暖了我的岁月  

要求:①选择文题二须把文题补充完整;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名; ④不少于600字。

 

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让人,乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每 句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的 一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。

②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。

③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将 自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,叉一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。

⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!

(选自《思维与智慧》,有删改)

1.下列对本文中心论点的表述正确的一项是(    

A. 让人,乃众妙之门。    B. 让人,让沈从文成就大事业,享誉中外。

C. 让人,是人生得以发展的重要途径。    D. 让人,并不是懦弱。

2.下列对本文的理解和分析错误的的一项是(      )

A. 选文第②段中加点的“这种美德”指以国家利益为重的崇高品德。

B. 选文第 ④段画线句子运用了比喻论证,对比论证,形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。

C. 第④⑤段的顺序可以调换。第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助。第⑤段讲的是怎样具备让人这种品格。这两段的内容是并列关系。

D. 选文最后一段总结全文,突出中心论点,号召人们要拥有让人的美德。

 

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