Question

(二)阅读以下文言文，完成下列小题。 

牡丹说

【清】袁枚

冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡①，蕊丛丛以百数。主人异目视之，为 损重资。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉。幂锦张烛，客来指以自 负。亡何②，花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。

客过而尤③之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也 诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰： ‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死， 其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒无常， 花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他 日子之庭，其无花哉！”

主人不能答，请具砚④削牍，记之以自警焉。

(选自《小仓山房文集》)

注：①韡：繁盛，音 wěi。②亡何：同“无何”，不久。③尤：抱怨 ④研：通“砚”。

1.解释下列加点的词语。

（1）他处无足当是花者（______）     （2）新者虽来（______） 

（3）较其开孰胜而后移焉（______）   （4）则俱不死（_____）

2.用“/”给下面的语句划分朗读节奏。（划2处）

故人与花常两全也。

3.下列句子中加点字意义和用法与例句相同的一项是（    ）

例句：喜而左之，怒而右之 。

A. 何陋之有？

B. 花之 隐逸者也。

C. 予独爱莲之淤泥而不染。

D. 当求之于上流。

4.用现代汉语翻译下列句子。

旧有数本，移其位让焉。

5.《爱莲说》和《牡丹说》都采用了__________的表现手法。

《爱莲说》通过 描写莲的形象，告诉我们要守住本心，不要同流合污。《牡丹说》则通过主人移植牡丹的事 寄寓读者_____________________。由此，我们探究“说”这一古代文体的内容特点是_____________。

Answer

1.这即使哪一个准备

2.故/人与花/常两全也

3.D

4.（庭院中）原有几株牡丹，特地移到别处，把地方让出来。

5.托物言志要顺乎自然天性，待人接物不要喜怒无常说相当于杂文，重在说理

【解析】翻译：

冬天，山中有位老翁挑了一株牡丹，（牡丹）有一人多高，枝条繁茂，花苞蔟簇数以百计。主人对它另眼相看，出高价买了下来。怕栽在别处与这株牡丹不相称，庭院中原有几株牡丹，特地移到别处，把地方让出来。上面用锦帐遮盖，晚上点上烛火，客人来了，（主人）常指着它感到自豪。不久，花开了，花瓣薄得像蝉的翅膀，大大不如原先的那几株牡丹。于是主人愤愤地将它移到山上，再移到墙边，牡丹很快枯死了。主人感到对不起原有的那几株牡丹，并且嫌庭院太空，便将原来的牡丹移回原处，没过几天，也枯死了。

来访的客人埋怨主人道：“您没见过善于种花的人吗？适宜在山上长的就种在山上，适宜在庭院中长的就栽在庭院，如果迁移它，应该在冬天而不是春天。所以人和花常能两全其美。您既然根据外貌认为那些牡丹是良种，一见不如原来想的那样，立即粗暴地摧残损害他们，移栽不按时节，牡丹花含冤而死理所当然。天底下荆棘、藜刺之类的东西比牡丹低下百倍，您没有办法因为生气而统统把它们迁走。牡丹来时，并不曾自己说：‘应该看重我的身价，应该把我栽在庭院中，应铲除你原有的旧花，（把地方）让给我这新来的。’一个月中，忽而珍视它，忽而贬抑它，都是您一个人所为。不怪自己却怪花，这就错了！庭中旧有的牡丹花，未必一定名贵，你仍然把它们移回原处，以为它们比新买的好。（如果当初）新的牡丹虽然买来，旧的牡丹先不移走，比较它们开的花哪更好，然后再移栽，就都不会死掉了。您急急忙忙，既不懂生物的习性，又不知道土壤是否适宜，高兴了就抬举它，生气了就摧残它，主人如此喜怒无常，花的命也就送掉了。那么，您的毛病在于看重自己而轻视生物，性情专断而缺乏见识，自以为是而不和人商量。以后您的庭院中，大概不会有花木了。”

主人听了无以对答，于是准备下笔墨纸砚，记下这件事情为自己的警戒。

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义，解释时可以单字扩充为双字来解释。还要注意辨析词义用法的变化，如本题中的古今异义，“虽”古义是“即使”，要根据语境仔细辨析。

2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。句意是：所以人和花常能两全其美。

3.A无词义，是宾语前置的标志；B结构助词，定语的标志；C处在主谓之间取消句子独立性，不译；例句与D项都是代词。

4.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。句中的“旧：原来，补出省略的成，是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。