Question

综合性学习

“百善孝为先”，中华民族是一个讲求孝道的民族，传承中华美德，是每一个中国人应尽的责任。现在请你参加以 “孝”为主题的综合性学习活动。

（1）围绕本次活动，班级将开展三项小活动，请你仿照实例补充活动形式。

活动一：“孝亲敬老”故事会

活动二：_________________

活动三：_________________

（2）张丽觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻张丽？

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Answer

（1）开展“孝亲敬老”演讲比赛 “孝亲敬老”诗歌朗诵表演 （2）言之有理即可。

【解析】这是一道综合性学习试题。（1）本题考查学生设计活动的能力。在平时的语文学习中，活动的形式是非常多样化的，如演讲比赛、辩论会、主题班会、手抄报设计、黑板报、征文比赛等，作答时要在活动形式的前边加上活动的主题，这样才是规范的答案。（2）这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。此题首先要有称呼，然后从“不要让妈妈担心”“要理解妈妈的良苦用心”等角度来作答。