下面选项中加点字注音正确的一项是（ ）
A. 字帖（tiě） 憎恶（zēng） 干涸（hé） 锲而不舍（qiè）
B. 稽首（qǐ） 棱（léng）角 煞白 ( shà) 长吁短叹 （xū）
C. 剽悍（biāo） 喑哑 (yīn) 蜷伏（quán） 义愤填膺(yīng)
D. 襁褓 (qiǎng) 撅（jué）断 缄默（jiān） 书声琅琅(lǎng)
寻找三体人的“水滴”武器
史 峰
①在刘慈欣的科幻小说《三体》中,三体人之所以能奴役地球,是因为它们拥有一种非常厉害的武器——“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质,它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿地球,就如子弹穿过面包一样轻松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出来的,而是依照物理研究成果做出的合理构想。
②物质是由原子构成的,原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子,合称核子。核子还能再分吗?以前是不能分的,可是用电子对撞机撞碎后,核子可以分成更小的粒子——夸克。那么,夸克还能再分下去吗?从目前的技术手段来看,无法再分了。
③夸克是如何组成物质的呢?夸克可以相互结合,形成复合粒子。物理学家进行了大量研究发现,宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式,没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。难道不存在这些夸克组合吗?科学家提出了假说:宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合,只是限于人类的见识“太短”,尚没有发现而已。
④科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质:这两种组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离,这种距离恰好能产生强力。强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力,这四种力决定了物质的硬度。如果把电磁力给予物质的硬度指数定为1,那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计。也就是说,如果没有电磁力,只有弱力或是引力的话,物质就软得拿不起来,几乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。
⑤“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适,不会相互产生强力,所以质子、中子组成的物质都是普通物质,它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力,这种物质的硬度比普通物质硬100倍。
⑥说到这里,我们就明白“水滴超硬”的奥秘了:“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成,这种材料称为“强相互作用力材料”,它的硬度由强力提供,所以坚硬无敌。
⑦其实,2013年科学家就在北京正负电子对撞机上发现了四夸克粒子,2015年清华大学教授又发现了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外,科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断,找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题,而找到它们之后,制造“水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了……
(有删改)
1.文章以刘慈欣的科幻小说《三体》开头,有何用意?
2.试分析下面句中加点词语的表达效果。
夸克还能再分下去吗?从目前的技术手段来看,无法再分了。
3.文章第⑤段运用了哪些说明方法?有什么作用?
4.作者介绍“水滴”,为什么要用大量的篇幅介绍“夸克”?
结合全文,说说你认为一个人在成长过程中比确立理想还重要的是什么。
文中有许多伏笔,你能找出后文中与下面句子照应的句子吗?
(1)伏笔:她面前有一支失重中的铅笔飘在空中。
(2)伏笔:热,热得像……地狱。
文章的线索是什么?
科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯,是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实。从古老的算盘到电子计算机,从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥三号”再访月宫……这一切的一切,都是科技的力量。同学们,让我们走进科技的海洋,泛舟科海,探索科技的奥秘吧!
(1)【活动一 撰写科技标语】市科技馆决定在你校开展“科普知识进校园”活动,请你为这项活动拟写一则标语。
___________________________
(2)【活动二 解读科普专栏】班级创办了一份科普报纸《科普园地》,报纸包含以下几个栏目:科技在线、科技博览、科普画廊、科技故事、科技前沿、科苑集萃。请你仿照示例,从上述栏目中任选一个,用一两句话来解读该栏目的内容和特色。
示例:科技在线——前沿科技成果,在线科技链接。
科技博览——广博天下科技知识,纵览世界科技成果。
___________________________
(3)【活动三 展示科技发明】你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷,该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面,并且不伤牙龈。为了把这项成果推销给经销商,小组决定由你去做宣传,你该如何完成任务?试写一段对经销商说的话。(要求:①达到推销的目的;②注意语言的简明、连贯、得体)
_________________________
