综合性学习。
学校要举行“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参加。
(1)近期你们班要召开主题班会,讨沦“孝亲敬老”的内涵,作为主持人,你准备在开场白中简介“孝亲敬老”对于中学生成长的意义,你将怎样说?
(2)学校为创设校园孝亲感恩的氛围,准备悬挂“孝亲敬老”主题条幅,请你拟写一条主题标语。
(3)孝亲敬老就是孝顺父母、尊敬长辈。学校号召“孝亲敬老,从我做起”,请你从三个不同方面就“中学生如何孝亲敬老”提出3条具体建议。
名著导读。
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。样子始终没言语,呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛地跑出去,飞似的跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
(1)选段出自老舍的《骆驼祥子》,老车夫是谁?他当时处于怎样的困境?
(2)选段表现了样子怎样的性格特征?
下面对文学常识的表述有错误的一项是【 】
A. 《最后一课》的作者为德国小说家都德,其代表作有长篇小说《小东西>、短篇小说集《星期一故事集》等。
B. 《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
C. 《土地的誓言》作者为现代作家端木蕻良,他的代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
D. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩所编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
根据上下文的衔接,填写在横线上的语句语序排列顺序最恰当的一项是( )
如何建立“生态乡村”?社会各界的观点和见解不尽相同。 ; 。 。 。也就是说,“生态乡村”应当是自然生态、社会生态、经济生态综合协调发展和整体优化的乡村。
①也有人认为应当建立一套普遍适用的生态乡村规划建设标准
②有的人认为“生态乡村”就是植树种草,引水修路
③然而,乡村是一个复杂、开放的庞大系统,必须用“符合生态理念”来认识“生态乡村”
④依照这些观点,“生态乡村”似乎有一个共同的形象,那就是“屋舍整齐,绿树成阴,处处美景”的现代化新农村
A. ①②④③ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ④②①③
古诗文默写。
(1)此夜曲中闻折柳,_______________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)_______________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)万里赴戎机,_______________,_______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(4)蒙曰:“_______________,_______________,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)
(5)岑参在《逢入京使》中让朋友捎口信,报平安,表达自己对亲人的思念并安慰亲人的诗句是:“_______________,_______________。”
下列词语中有错别字的一项是【 】
A. 草率深恶痛绝疮疤微不足道 B. 优郁心不在焉书斋警报叠起
C. 硕果马革裹尸安顿自言自语 D. 谣言大庭广众取缔当之无愧