综合性学习。
大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。
(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?
【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。
示例:关键词:母爱 课文题目:《金色花》
理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
(3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议。
网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 近几年来,中小学生书写水平下降的问题,已经广泛引起了全社会的关注。
B. 在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。
C. 苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。
D. 在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A. 我们应该加强不同文明的对话交流,协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。。
B. 国家主席习近平提出的“一带一路”战略构想,高瞻远瞩,为发展中国家热烈欢迎。
C. 《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D. “五.一”假期里,同学们结伴出游,既畅玩了景区,又享受了天伦之乐。
默写
(1)横眉冷对千夫指,__________________。
(2)只要春风吹到的地方,________________。
(3)________________,学诗谩有惊人句。
(4)沉舟侧畔千帆过,________________。
根据拼音写汉字
眼花liáo( )乱 无精打cǎi( ) 不屑置biàn( ) 鞭tà( )
写作
每个人生活在这个世界上,都少不了别人的关爱和帮助,即将初中毕业的你可曾因为这份关爱和帮助而感动、而改变、而大彻大悟呢?
请以“有一种爱让我 ”为题作文。
要求:(1)先补充题目,再作文。;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)文体不限(诗歌除外),不少于600字。