南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）
A. 这是一首怀古诗。通篇三问三答，既层次分明，又互相呼应，同时又巧妙地将写景、抒情、议论紧密结合，借古讽今，述志抒怀。
B. 上阙“悠悠”与下阙“曹刘”形成前后对照、呼应，表达作者不甘心像曹操、刘备一样，如同长江流水一去不复返，不能名垂青史。
C. “满”和“望”两个字用得极为传神，其中“满”字既交代了“望”的结果，又与作者心之所往形成鲜明的反差，揭开了词人胸中的郁积，使其不禁兴起了对“千古兴亡”的感慨。
D. 全篇作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺了南宋统治者在金兵侵略面前的不抵抗和昏庸无能，抒发了强烈的爱国之情。
2.请分别概括这首词上下阙的主要内容。
阅读下面的文字，按要求作答。
君子无所争，下棋却是要争的。当你给对方一个严重【甲】 （A威胁 B要挟）的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧①着脸作惨笑，或咕嘟着嘴作吃屎状，或zhuā ěr náo sāi②，或大叫一声，或长吁短叹，或【乙】 （A垂头丧气 B自怨自艾），口中念念有词，或一串串地噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足，这时节“行有余力”便可以点起一支烟，或啜一碗茶，静静地欣赏对方的苦闷的象征。
（1）给①处加点字注音,根据②处的拼音写出汉字。
①_______________ ②________________
（2）从括号里选择符合语境的选项填入甲、乙两处的横线上。
甲：______________ 乙：____________
（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
_________________________________________________________________________________
下列文学常识说法正确的一项是（ ）
A. 《左传》旧传是春秋时鲁国史官左丘明所作，它记载了公元前722年后的二百多年间的许多史料，是一部史学和文学名著。
B. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》，作者是西汉末年的经学家、文学家刘向。
C. “诉衷情”、“南乡子”、“满江红”、“朝天子”都是词牌名。
D. 《想和做》和《最苦与最乐》都是议论文，而《背影》和《纪念白求恩》都是回忆性的叙事散文。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）遥望是君家，_______________________。（《十五从军征》）
（2）_______________________，雉从梁上飞。（《十五从军征》）
（3）俗子胸襟谁识我？______________。_____________？青衫湿！ （秋瑾《满江红》）
（4）_________________，__________________，故逐之。（《曹刿论战》）
（5）问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“_________________。”（《邹忌讽齐王纳谏》）
（6）我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而_____________________，却就在这天空中荡漾了。（鲁迅《风筝》）
（7）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》借《三国志》中的典故慨叹南宋无大智大勇之人的词句是____________________？________________。
（8）秋瑾《满江红》中，引用《史记》故事喻指冲破家庭牢笼的一句是______，_______。
任选一题作文。
（1）题目：生活给我智慧
（2）读下面材料，然后作文。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
总体要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1.用自己的语言简洁地描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮阔场面。
2.这首词运用了怎样的对比手法，表达了作者怎样的感情？
