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豁达 ①人生像一首诗,有甜美的浪漫,也有严酷的现实;人生像一支歌,有高亢的欢愉,...

豁达

①人生像一首诗,有甜美的浪漫,也有严酷的现实;人生像一支歌,有高亢的欢愉,也有低旋的沉郁;人生像五彩绚丽的舞台,有众星拱月的主角,也有默默无闻的配角……面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”,就得有豁达的襟怀。

②豁达的人,有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗,决不会被生活中琐碎的小事所困扰,更不会文过饰非,甚至于暗箭伤人,它是一条江、一条河,滔滔滚滚,直奔向大海。

③豁达的人,有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激,听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前,你不必为说错一句话担惊受怕,也不必为做错一件事而惴惴不安, 因为他是个明智的人。他知道:人,包括他自己,是不可能没有错的。

④能战胜千百次失败后的沮丧,百折不挠,重新奋起,是豁达;不为讥讽、中伤、打击、陷害,义无反顾,走自己的路,是豁达;到山穷水尽处,仍能眺见碧海蓝天,是豁达;勇于承认别人的长处,善于发现和弥补自己的短处,是豁达;能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营,是豁达。豁达是人活着的一种境界,是生存的艺术。

⑤豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较,容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说:“有些人在‘获取了荣誉’后,就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。 ” 自负的人看谁都不入眼,还谈什么豁达胸襟?《太平御览》里有个“妒花女”,见花就踩,闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心,于是干出蠢事。

⑥其实,很多人不是不知道豁达能带给自己快乐,但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔,没一天安稳日子。

⑦狭隘的人如何变得豁达呢?首先要多和豁达诚恳之人交朋友,从他们身上学习为人之道。其次,要摒弃各种世俗杂念,并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事,听了不如不听,见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧,去听无声之声,去看无色之色。当我们掩上双耳,即听到大自然生机盎然的勃发之声;当我们闭上双眼,即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了,并且纤尘不染!

⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵” , 让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定,努力成为一个真正豁达的人。 当然虽然豁达宽容是一种美德,但也不应盲目宽容,失去原则,对于那些用心险恶的行为,我们也应给予反击,绝不宽容。 鲁迅先生的一对联:“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。

1.请分析第①自然段的作用?

2.试分析第⑤⑥⑦段的论证思路

3.选文第⑧自然段画线句能否删去?为什么?

 

1.把人生比作诗、歌、舞台,生动地阐述了世事有浮沉的现象;引出本文的论点:面对世事浮沉想要悠闲自信,我们得有豁达的襟怀;语言富有文学色彩,激发读者的阅读兴趣。 2.首先狭隘的人总是斤斤计较,不肯吃亏的观点并运用道理论证和举例论证论证这一观点;然后论证狭隘的后果;最后论证变狭隘为豁达的方法。 3.不能删。这句话是补充论证豁达不是盲目宽容,不是毫无原则,体现议论文论证过程的完整性、严密性。 【解析】 1.考查议论文段落的作用。作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:①开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。②开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。此文第一段把人生比作诗、歌、舞台,生动地阐述了世事有浮沉的现象,引出本文的论点,语言富有文学色彩,激发读者的阅读兴趣。 2.考查议论文的论证思路。论证思路:就是作者为了证明某个观点,先后都做了哪些事。其语言表述形式是:作者先……然后……接着……再……进而……又……然后……最后,总结,得出……(结论)(或者提出什么倡议等等)。论证的过程越复杂,步骤越多,这些词运用得越多。这三段首先狭隘的人总是斤斤计较,不肯吃亏的观点并运用道理论证和举例论证论证这一观点;然后论证狭隘的后果;最后论证变狭隘为豁达的方法。 3.考查品析议论文的语言特点。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、鲜明。解答一般是不能去掉,此句写的是“虽然豁达宽容是一种美德,但也不应盲目宽容,不是毫无原则”,体现议论文论证过程的完整性、严密性。
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阅读下面的一首诗,回答问题。

汉江①

杜甫

江汉思归客,乾坤一腐儒②。

片云天共远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。

古来存老马,不必取长途。

[注释] ①本诗写于杜甫五十六岁,北归无望,生计日蹙,漂泊流徙。 ②腐儒:诗人自称,含有自嘲之意。

(1)找出颔联意象并分析其作用。

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(2)词的颈联和尾联抒发了诗人怎样的思想感情?

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阅读与赏析

初武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫①阳宫,扶辇下除②,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死。宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此! 陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云!”武曰: “武父子功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘之。臣事君犹子事父也。子为父死,无所恨。愿无复再言!”

陵与武饮数日,复曰:“子卿,壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿,与武决去。

                                           选自《汉书 李广苏建列传》

注释 ①棫: yù,棫阳宫,宫名。 ②除:台阶。

1.下列句子的朗读停顿划分不准确的一项是(   )

A. 陵与卫律之罪上/通于天

B. 臣事君/犹子事父也

C. 乃令符离人葛婴/将兵徇蕲以东

D. 盖/一岁之犯死者二焉

2.下列对文章内容理解有错误的一项是( )

A. 苏武被单于囚于北海,单于一心想招降苏武,便派遣李陵去北海劝说苏武。

B. 李陵投降单于后,被授予奉车都尉,李陵告知苏武此生不可能回到汉朝了。

C. 李陵招降苏武,动之以情,晓之以理,诉说自己当年投降的心情,以希打动苏武。

D. 苏武面对李陵的招降,态度坚决, 即使受到斧钺和汤镬这样的极刑, 也在所不惜。

3.解释下列句中加点的词。

①单于闻陵与子卿_____

②武父子功德    _____

③诚甘之      _____        

④请今日之欢   _____

4.翻译下列句子。

(1)空自苦亡人之地,信义安所见乎?

(2)子卿不欲降,何以过陵?

 

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名著阅读

(1)下面对名著内容有关表述不正确的一项是_____

A.《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、怒杀阎婆惜等故事都与宋公明有关。

B.鲁迅在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友,老师是藤野先生,朋友是范爱农。

C.《汤姆索亚历险记》的汤姆和哈克偷偷地潜入到酒鬼波特藏宝藏的岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱一一里面有一万两千余元!发现宝藏的他们成了大富翁。

D.《西游记》“三调芭蕉扇”中,“第二调”是孙悟空变成小虫钻到铁扇公主肚子里,从而向铁扇公主借到一把假扇子。

(2)阅读《水浒传》选段,并回答下面两个问题。

孙二娘道:“叔叔既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者,须遮得额上金印,又且得这本度牒做护身符。年甲貌相又和叔叔相等,却不是前缘前世。阿叔便应了他的名字,前路去谁敢来盘问。这件事好么?”

①孙二娘口中的“叔叔”是梁山上的哪位好汉?

语段中的“叔叔”为何要逃难?

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②《西游记》中孙悟空的混名也叫行者。请结合两本书的具体情节,说说两位行者在性格上的相似点。

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下列各选项说话得体的一句是(   )

A. 敬请您担任我社团顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。

B. 明日乔迁之喜,特于府上备下薄酒,恭请光临。

C. 数百里外寄来如此厚礼,推辞不了,只好笑纳。

D. 奉上刚刚草就的拙作,敬请拜读,专候宝贵意见。

 

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下列文段中加点字解释有错误的一项是(    )

有奇字无备者,刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印予群从所得,至今保藏。

A. 有奇字无备者  素:向来,一向    B. 刻之      旋:随即,立刻

C. 用讫再令药熔  火:用火    D. 其印予群从所得  为:被

 

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